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七年级生物下册 第12章 第1节《神经系统与神经调节（第4课时）》教案 北师大版.docVIP

七年级生物下册 第12章 第1节《神经系统与神经调节（第4课时）》教案 北师大版.doc

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    第1节 神经系统与神经调节 〖教学目标〗 　　依据课标要求，“神经系统与神经调节”主题在知识方面只需描述神经系统组成，而落实到“大脑皮层是神经系统的最高级中枢”一节，则只需“描述大脑皮层的形态，说明大脑皮层的基本功能，说明人类条件反射的最突出特征”。 　　依据新课标理念，学生的知识学习应下保“基本要求”，上据“不同学校的条件和不同学生的学习需求，实现因材施教”。我校学生普遍阅读面较广，比较好学，对大脑诸多未解之谜兴趣浓厚，他们不但想“知其然”，更想“知其所以然”。因此，根据学生的学习能力和本学科课程标准的具体要求，我确定了如下教学目标： 　　1.知识：描述大脑皮层的形态，说明大脑皮层的基本功能

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