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第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 高考语文十五种丢分现象及对策(4) 姓名：__________ 科室：__________ 日期：__________ 高考语文十五种丢分现象及对策(4) 高考语文十五种丢分现象及对策(4)文章来自：学优高考语文十五种丢分现象及对策来源：络今天讲的内容应该是老师们一直强调的，我这里做一个汇总。一、高考语文15种丢分现象1.字音题，耗时过多而丢分。字音题耗时不要超过1分钟，否则既降低了答对的机率，还挤压了其他题的时间。俗称“丢双份”。高考语文选择题多为复查负效题，不复查还好，越查越易改错。对策：选择常见100个多音字和100个常错形近字，逐一记忆过关，每天一题，适当训练。2.成语题，不知分类而丢分。成语题中只要出双重语义的一般是选择项，比如灯红酒绿、想入非非等。当然成语还有因不了解成语意思误用、因不明成语适用对象误用、因不明成语感情色彩误用等角度进行分类。对策：选择100个常考成语和100个常错成语，逐一过关，每天一题，适当训练。3.语病题，不分轻重而丢分。语病题是命题人最头疼的题目，争议率几乎100。因此我们答题时不要苛求完全正确，只比较哪个选择项更好一些。对策：汇总高考题，分类解析，每周一题，适应训练。语病题是训练低效题。4.概括题，不会删除而丢分。答概括题最紧要的是删除法，按题目要求