六年级《道德与法治》上册第二单元《我们是公民》教学设计.pdfVIP

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2021-08-10 发布于北京
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六年级《道德与法治》上册第二单元《我们是公民》教学设计.pdf

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第二单元《我们是公民》教学设计 3.公民意味着什么第一课时教学目标： 1．知识目标 ①知道公民的身份从何而来以及什么是国籍。 ②认识居民身份证并懂得它的作用和重要性。 2.能力目标培养树立学生的公民意识。 3．情感、态度与价值观目标激发作为中国公民的自豪感，能维护中国公民的形象。课前准备：学生课前完成《课前预习案》。准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。教