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章节 第一章 课题
数的开方与二次根式
课型 复习课 教法 讲练结合
教 学 目 标 (知 1. 理解平方根、 立方根、 算术平方根的概念, 会用根号表示数的平方根、
识、能力、教育) 立方根和算 术平方根。会求实数的平方根、算术平方根和立方根
2. 了解二次根式、最简二次根式、同类二次根式 的概念,会辨别最简二
次根式和同类二次根式。 掌握二次根式的性质, 会化简简单的二次根 式,
能根据指定字母的取值范围将二次根式化简;
3. 掌握二次根式的运算法则,能进行二次根式的加减乘除四则运算,会
进行简单的分母有理化。
教学重点 使学生掌握二次根式的有关概念、性质及根式的化简 .
教学难点 二次根式的化简与计算 .
教学媒体 学案
教学过程
一: 【课前预习 】
(一):【知识梳理】
1. 平方根与立方根
2
(1) 如果 x =a,那么 x 叫做 a 的 。一个正数有 个平方根,它们互为 ;
零的平方根是 ; 没有平方根。
3
(2 )如果 x =a,那么 x 叫做 a 的 。一个正数有一个 的立方根;一个负数
有一个 的立方根;零的立方根是 ;
2. 二次根式
(1)
(2 )
(3)
(4 )二次根式的性质
2
① 若 a 0, 则 ( a) ;③ ab (a 0, b 0)
2 a ( ) a a
② a a ;④ (a 0,b f 0)
a ( ) b b
(5 )二次根式的运算
①加减法:先化为 ,在合并同类二次根式;
1
②乘法:应用公式 a b ab (a 0, b 0) ;
a a
③除法:应用公式 (a 0,b f 0)
b b
④二次根式的运算仍满足运算律,也可以用多项式的乘法公式来简化运算。
( 二): 【课前练习 】
1. 填空 题
2. 判断题
3. 如果 (x-2) 2 =2-x 那么 x 取值范围是()
A 、x ≤2 B. x <2 C. x ≥2 D. x >2
4. 下 列各式属于最简二次根式的是( )
A. x 2 +1 B. x 2y 5 C. 12 D. 0.5
5. 在二次根式:① 12, ② 23 ③ 2 ;④ 27和 3 是同类二次根式的是( )
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