[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本教育理论模拟89.docxVIP

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[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本教育理论模拟89 [专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本教育理论模拟89 PAGE1 / NUMPAGES1 [专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本教育理论模拟89 专升本教育理论模拟89 教育学部分 一、选择题 问题:1. 我国新课程改革提出,初中阶段以 。 A.综合课程为主 B.分科课程为主 C.活动课程为主 D.综合与分科课程相结合 答案:D 问题:2. 德育过程中的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有 A.认识水平之间的矛盾 B.智力水平之间的矛盾 C.品德水平之间的矛盾 D.能力水平之间的矛盾 答案:C 问题:3. “掌握学习”教学法的首先提出者是 A.卡罗尔 B.皮亚杰 C.布鲁姆 D.根舍因 答案:A[解析] “掌握学习”教学法于20世纪60年代由美国北卡罗来那大学的卡罗尔首先提出,认为学生的学习进度有快慢之分,但只要给足够的时间,几乎每个学生都能学会,“掌握”课程要求的各项教育内容,后经芝加哥大学教授布鲁姆发展创立了“掌握学习”的教学法。 问题:4. 在教学中运用教学方法时,从实际出发随时调整,这体现了下列哪一特点______ A.综合性 B.创造性 C.灵活性 D.教育性 答案:C 问题:5. 著名学前教育家福禄贝尔的代表作是 A.《教育漫话》 B.《爱弥儿》 C

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