认知学习理论及其教学模式概述.pptxVIP

认知学习理论与教学模式;内容提要;布鲁纳的认知——发现说;布鲁纳学习理论的基本观点;布鲁纳学习理论在教学上的应用;学习应注意各门学科的基本结构;《孙维刚谈全班55%怎样考上北大考上清华》;《孙维刚谈全班55%怎样考上北大考上清华》;《孙维刚谈全班55%怎样考上北大考上清华》;《孙维刚谈全班55%怎样考上北大考上清华》;发现学习;发现学习的步骤;发现学习的教学案例;发现学习与素质教育;发现学习的教学案例;发现学习的类型;无指导的发现学习 ;有指导的发现学习 ;有指导??发现学习与启发式教学是什么关系？;启发式教学与发现学习;奥苏伯尔的有意义学习理论;奥苏伯尔的有意义学习理论的基本观点 ;奥苏伯尔学习理论在教学中的应用;课堂教学的原则 ; ;促进有意义学习的教学策略 ;具体模型组织者 ;具体模型组织者 ;;;;;;建构主义的学习理论;建构主义的学习观;学习的性质;学习的条件;学习的结果;建构主义学习观在教学中的应用;教学方法;随机通达教学;情境性教学;抛锚式教学;支架式教学;支架式教学;支架式教学;教学支架的类型;谢谢各位！;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。1月-211月-21Wednesday, January 20, 2021 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。00:18:0900:18:0900:181/20/2021 12:18:09 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。1月-2100:18:0900:18Jan-2120-Jan-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。00:18:0900:18:0900:18Wednesday, January 20, 2021 13、志不立，天下无可成之事。1月-211月-2100:18:0900:18:09January 20, 2021 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。20 一月 202112:18:09 上午00:18:091月-21 15、会当凌绝顶，一览众山小。一月 2112:18 上午1月-2100:18January 20, 2021 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/20 0:18:0900:18:0920 January 2021 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。12:18:09 上午12:18 上午00:18:091月-21