二年级语文下册第一单元2找春天教学课件新人教版.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 字源识字 符，指古代传达命令或调兵遣将所用的凭证。用铜、玉或木石制成，作虎型，为虎符。制成两半，右半留存在国君，左半交给统帅。调发军队时，必须在符验合后，方能生效。 我会写 冲 寻 姑 娘 吐 柳 荡 桃 杏 寻 xún 组词：寻找 追寻 易写错 柳 liǔ 组词：柳树 柳枝 易写错 易写错 桃 táo 组词：桃子 桃树 易写错 荡 dàng 组词：荡漾 飘荡 词语理解 解冻：冰冻的江河、土地等融化。 词语理解 寻找：是找的意思。 仔细：细心。 遮遮掩掩：遮蔽，遮盖。 害羞：因胆怯、怕生或做错事怕人嗤笑而心中不安；怕难为情。 整体感知 读课文，你知道课文描绘了什么吗？ 春天的眼睛 春天的音符 春天的眉毛 春天的琴声 春天来了！春天来了！ 感叹句 突出了孩子们发现春天到来的激动心情。 课文讲解 品析 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 这三个词语有什么作用，你知道吗？ 品析 三个词把孩子们迫不及待地要去寻找春天的样子刻画得生动、传神。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 为什么说春天“遮遮掩掩、躲躲藏藏”？ 品析 “遮遮掩掩、躲躲藏藏”把春天