行动成功—高效人士项管理.pptVIP

能力与能力之间 的竞争是什么的竞争？ 学习力 一个人对待学习的态度，决定他企业及个人未来成就的高度。 ----刘永行 教导型组织 你可以拒绝学习， 但你的竞争对手不会！ －－杰克.韦尔奇 学习有多重要？ 教导型组织 现代社会是否充满了机会？对于学习者来说确实如此，对于不学习者来说，当旧的 模式、旧的体制被替代、淘汰时，他们将面临下岗、失业、亏损、倒闭的命运！ －－－－丁磊 现代企业，学习有多重要？ 教导型组织 现代企业，学习有多重要？ 经验是负债，学习是资产，过去曾经成功的经验，有可能是今天失败的原因! －－李嘉诚 教导型组织 企业竞争力源于人才! 你未来最大的竞争 优势,就是比你的竞争对手 学得更多，学得更快！ 　　 -----彼得.圣吉 教导型组织 为谁而学习 自己 家人 团队 朋友 教导型组织 行动格言：每天进步1％，一年进步365％。 今日阅读：《蓝海战略》 今日进步：订价策略，高开低走 今日反省：品质改进会议浪费时间 改进方法：会前充分准备，会中集思广益 会后明确责任检查结果。 教导型组织 行动管理 第五项 ——养成习惯 教导型组织 螃蟹 猫头鹰 蝙蝠 螃蟹、猫头鹰和蝙蝠去上恶习修正班。数年过后，它们都顺利毕业并获得博士学位。不过，螃蟹仍横行，猫头鹰仍白天睡觉晚上活动，蝙蝠仍倒悬。 这是黄永玉大师的一个寓言故事，它的寓意很简单：行动比知识重要。 教导型组织 100次心动不如一次行动！ 如果你有一个梦想，或者决定做一件事，那么，就立刻行动起来。 如果你只想不做，是不会有所收获的。 要知道， 100次心动不如一次行动。 教导型组织 人为什么不行动 1、缺乏目标 2、痛苦不深 教导型组织 行动的原因 1、逃离痛苦 2、追求快乐 教导型组织 团队保障—推行《行动日志》管理制度 监督检查 ①部门经理每天检查 ②人力资源每周检查 ③每项处罚10元，部门经理连带处罚 ④形成企业文化，勉强成习惯，习惯成自然。 教导型组织 如何将《行动日志》坚持到底 1.培训引导 2.制度推行 两会制度——晨会（晨会光碟）夕会 3每3对照制度 每人 对照目标 每天 对照过程 每件事 对照结果 教导型组织 1、用工具——《五项管理_行动日志》 2、简单、重复 例如： 每日记录 每日管理 每日学习 每日成长 每日行动 如何养成良好的习惯 教导型组织 培训完后的行动： 1、读完1-46页以前的所有内容 2、填完所有日期 3、一日之计在于昨晚 4、做真实的自己 5、随身法宝 教导型组织 知道是没有力量的！ 相信并做到才有力量！ 教导型组织 心态修炼的10分标准 心态评估 目 的 10分标准 0分标准 认真 高品质 第一次做好 马虎、投入不够、有缺陷 快 高效 当日事当日毕 拖延、无价值创造、浪费时间 坚守承诺 诚信 说到做到 虚假、不诚实 保证完成任务 达成目标 100%的目标完成率 放弃或不能坚持 乐观 快乐 积极思维 悲观失望、抱怨、指责 自信 有自信 接受挑战 说“不可能”、怀疑、害怕 爱与奉献 给予 帮助别人 索取、自私 绝不找借口 承担责任 不找借口 找借口、找理由、受害者感受 教导型组织 目标管理 第二项 教导型组织 1984年，在东京国际马拉松长跑比赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：“凭智慧战胜对手。”当时，不少人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在“故弄玄虚”。 10年以后，这个谜底终于被解开了。他在他的《自传》中是这么写的：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来。比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座