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解读“环境保护”; 地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。
——地理新课程的课程性质;课程标准中的“环保”内容;“环境保护”与必修2的联系与区别;“环境保护”教材的特点;选修教学方法的变化;对教师的新要求;谢谢!;必修2与选修课标内容重叠的部分;必修与选修课标有递进关系的内容;“环境保护”课标中要求掌握的内容;含有环境保护内容的模块;“环境保护”的知识目标;“环境保护”的知识目标;“环境保护”学习的过程与方法 ;“环境保护”的???感目标和态度;1.环境与环境问题;2.资源问题与资源的利用、保护;(1)举例说出主要的生态环境问题及其产生的原因
(2)以某种生态环境问题为例,描述其形成的一般过程
(3)举例说明某一区域的生态环境问题对其他区域的影响
(4)读图说出我国不同区域的主要生态环境问题
(5)针对某一生态环境问题,说出生态环境保护的主要措施及其作用;4.环境污染与治理;(1)说出环境管理的基本内容和主要手段
(2)举例说出当前全球环境问题的管理与国际行动
(3)理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则;必修2的学习目标;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。1月-211月-21Wednesday, January 20, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。00:17:0700:17:0700:171/20/2021 12:17:07 AM
11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。1月-2100:17:0700:17Jan-2120-Jan-21
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。00:17:0700:17:0700:17Wednesday, January 20, 2021
13、志不立,天下无可成之事。1月-211月-2100:17:0700:17:07January 20, 2021
14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about.
。20 一月 202112:17:07 上午00:17:071月-21
15、会当凌绝顶,一览众山小。一月 2112:17 上午1月-2100:17January 20, 2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/1/20 0:17:0700:17:0720 January 2021
17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。12:17:07 上午12:17 上午00:17:071月-21
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