新人教版三年级上册数学第九单元教材分析.docVIP

新人教版三年级上册数学第九单元教材分析 本单元主要要求学生能根据提供的信息，借助集合图进行判断、推理，得出结论，使学生初步接触和运用集合图分析问题、解决问题。 教学目标 1.通过观察、猜想、操作和交流等活动，使学生在合作学习中感知集合图的形成过程，体会集合图的优点，能用集合图分析生活中的简单实际问题。 2.使学生在已有的知识基础上经历集合思想的形成过程，初步理解集合的含义。 重点：理解集合的意义。 难点：借助直观图利用集合思想解决实际问题。 教学指导 1.结合学生的生活实际，将枯燥的数学赋予生活的气息。 在问题的解决过程中，注重图形、算式和文本的有效结合。充分发挥集合图的作用，同时加强学生对文