八年级数学下册2.5.2矩形的判定课件新版湘教版.pptVIP

* 湘教版 SHUXUE 八年级下 本课内容 本节内容 2.5.2 两组对边 分别平行 一个角是直角 平行四边形 矩形 矩形定义：有一个角是直角的平行四边形是矩形。 矩形的定义、矩形与四边形的关系 四边形 O D C B A B O D A C D C B A 四边形 平行四边形 矩形 矩形性质: 2．矩形是平行四边形的特例，所以它具备平行四边形的一切性质。 3．矩形的四个角都是直角。 4．矩形的对角线相等。 或者说:矩形的对角线相等且互相平分. 1．矩形是四边形,所以它具备四边形的一切性质。 李芳同学用这样四步画出了一个四边形，她说这就是一个矩形．你认为她的判断对吗？说明你的理由． ② ① ③ ④ 探究 问题背景： 已知:如图,在四边形ABCD中，∠A=∠B=∠C=90°. 求证:四边形ABCD是矩形. D C B A 已知什么？我们来证明。 分析：按定义，只要证明四边形ABCD是平行四边形。 证明:∵∠A=∠B=∠C=90°, ∴∠A+∠B=180°, ∴AD∥BC，AB∥CD. ∠B+∠C=180°. ∴四边形ABCD是平行四边形. 又∵∠C=90° ∴四边形ABCD是矩形. (矩形定义) 三个角是直角的四边形是矩形. 由此，我们得到，矩形的判定定理： 三个角是直角的四边形，容易知道第四个角也是直角， 议一议 两个角是直角的四边形是矩形吗？ 四边形中只有两个角是直角，我想到了下边的图形： 因此，两个角是直角的四边形不一定是矩形。 问题：怎样用带刻度的角尺检验木工做成的门框是否是矩形？说说你的想法. 动脑筋 从“矩形的对角线相等且互相平分”这一性质受到启发，你能画出对角线长度为4cm的一个矩形吗？这样的矩形有多少个？ “矩形的对角线相等且互相平分”可以测量对角线的长度是否相等。 过点O 画两条线段AC，BD，使得OA=OC=2cm， OB =OD=2cm. 连接AB，BC，CD，DA. 则四边形ABCD 是矩形， 且它的对角线长度为4 cm，如图. 这样的矩形有无穷多个. 2cm 2cm 如图，由画法可知，四边形ABCD的两条对角线互相平分，因此它是平行四边形，又已知其对角线相等，上述问题抽象出来就是：对角线相等的平行四边形是矩形吗？ 我们来进行证明. 在□ABCD中，由于AB=DC，AC=DB，BC=CB， 因此 △ABC≌△DCB. (SSS) 从而 ∠ABC=∠DCB. 又∠ABC+∠DCB =180°， 于是 ∠ABC=90°. 所以 □ABCD是矩形. 你能说出这样画出的四边形一定是矩形的道理吗？ 由此得到矩形的判定定理： 对角线相等的平行四边形是矩形. 讨论：对角线相等的四边形是矩形吗？ 对角线相等且互相平分的四边形是矩形. 1.有一个角是直角的平行四边形是矩形. 2.有三个角是直角的四边形是矩形. 3.对角线相等的平行四边形是矩形. 或者:对角线相等且互相平分的四边形是矩形. 总结矩形的判定方法: 如何检查一个四边形的画框是否为矩形? 例1如图，在□ABCD中，它的两条对角线相交于点O（1）如果□ABCD是矩形，试问：△OBC是什么样的三角形？ （2）如果△OBC是等腰三角形，其中OB=OC，那么□ABCD是矩形吗？ 举 例 解：（1） ∵□ABCD是矩形， ∴ AC与DB相等且互相平分. ∴ △OBC是等腰三角形. （2） ∵ △OBC是等腰三角形，其中OB = OC， ∴ AC = 2OC = 2OB = BD. ∴ □ABCD是矩形.(对角线相等的平行四边形是矩形） 例2.如图，O是□ABCD对角线的交点，AB=BC，作DE∥AC，CE∥BD，DE，CE交于点E． 求证:四边形CEDO是矩形． 证明: ∵ DE∥AC，CE∥BD， ∴DE∥OC，CE∥OD， ∴四边形CEDO是平行四边形．（平行四边形定义） ∵ AB=BC，O是AC的中点, ∴ BD⊥AC，即∠COD＝ 90°. （三线合一） ∴四边形CEDO是矩形．（矩形定义） 例3 如图，在△ABC中，点D在AB上，且AD=CD=BD，DE、DF分别是∠BDC、 ∠ADC的平分线。四边形FDEC是矩形吗?为什么? F A C E B D 答：四边形FDEC是矩形 证明：∵AD=CD=BD， ∴ ∠A=∠ACD, ∠B=∠DCB ∴ ∠ACD+∠DCB=90° ∵ DF平分∠BDC ∴ DF⊥AC 又∵ BC⊥AC ∴ DF∥CE 同理：DE∥CF ∴四边形FDEC是平行四边形 又∵∠ACB=90° ∴四边形FDEC是矩形 C 1、能够判断一个四边形是矩形的条件是（ ） A .对角线相等