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第六章 认知与知觉障碍康复 一、学习目标与考纲精要 （一）学习目标 1．掌握认知障碍、知觉障碍的概念。 2. 熟悉常见认知障碍的类型及治疗原则。 3. 熟悉常见知觉障碍的类型及治疗原则。 4 ．熟悉认知康复理论。 5．熟悉认知障碍的各种临床表现。 （二）考纲精要 1．认知的内涵。 2 ．认知障碍的定义。 3．认知障碍的类型及治疗原则。 4 ．认知障碍基本的评价方法和治疗手段。 5. 知觉障碍的概念。 6. 常见知觉障碍的类型。 7. 针对知觉障碍的作业治疗活动分类及训练原则。 8. 对知觉障碍者实施作业治疗的常用方式。 9. 失认症的概念及临床常见类型。 10. 视觉失认的常见类型及其作业治疗。 11. 触觉失认的作业治疗。 12. 单侧忽略患者在日常生活中的行为表现。 13. 单侧忽略与偏盲的鉴别。 14. 单侧忽略的作业治疗。 15. 失用症的概念及其临床常见类型。 16. 各型失用症的临床特点及其作业治疗。 17. 躯体构图障碍的概念及其临床常见类型。 18. 常见躯体构图障碍的作业治疗。 19. 格斯特曼综合征（ Gerstmanns syndrome