六年级下册英语教案.docVIP

PAGE 63 Unit1 How tall are you? 第1课时 教学内容：A Let’s try. Let’s talk. 教学目标 1. 能够理解对话大意，并回答对话下问题。能按照正确的语音、语调及意群朗读对话，并能进行角色表演。 2. 能够听、说、读、 写并在情景中恰当运用句型How tall is it? It’s How tall are you? I’m It’s/I’m ... than 比较人或动物的外貌特征。 3. 能够在语境中理解生词hall, metre, than, both及dinosaur的意思，并能正确发音。 教学重难点 在情景中运用句型：How tall …? It’s …./I’m … than ….比较动物、人物等的信息。 教学过程 Step 1: Warm-up 1. 教师播放歌曲动画Happy New Year，学生欣赏并跟唱，活跃课堂气氛。 2. 教师欢迎学生返校，师生相互问候。 Step 2：Presentation 1. Let’s try. (1) 教师在课件上出示主情境图，引入参观恐龙博物馆的情景。学生回答问题：Do you know something about dinosaurs? Do they eat meat or vegetables? (2)教师在课件上呈现雷龙、霸王龙等图片，帮助学生了解有关