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学习班主持词5篇 学习班主持词5篇  根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。在当今社会生活中，主持成为很多活动不可或缺的一环，相信许多人会觉得主持词很难写吧，以下是我为大家整理的学习班主持词5篇，希望能够帮助到大家。  学习班主持词 篇1 尊敬的各位老师，各位同学们，大家下午好！ 欢迎来到13法学本科班 面向期末 共同复习 13法学学风建设主题班会的会场 我是本次班会的主持人：范涛  首先让我们用热烈的掌声欢迎出席各位老师 他们分别是人文社科学院学生党支部书记：王建发  人文社科学院办公室副主任：梁建明  人文社科学院团委副书记：曾泽栋  人文社科学院学工办老师：胡薇  当然还有我们亲爱的班主任 李朝生老师  欢迎您们的到来  学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一个班级的气质和灵魂。  在大学里，班级学风建设对学生的影响是深远的。它是体现一个班级风气好坏，群体好坏的重要特征。  要建设良好的学风，我们要：树立积极主动、自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。  树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步把握学习规律，提高学习质量。  充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。  说来容易，做来不易。那么下面有请我们班的学霸们分别来讲讲她们学习的心得体会吧。  首先有请张乐同学。  感谢张乐同学的精彩分享，相信各位同学一定受益匪浅吧。那下一位同学又会为我们带来怎样的学习经验（⊙o⊙）？  接着有请毛书霖同学。  感谢毛树林同学的无私分享，  最后有请祝妍彬同学。  听了学霸们的总结，大家是否有所感悟呢？下面有请学习委员来总结我们班的这学期的学习情况。  学风建设是衡量一所高校办学思想，教育质量和管理水平的重要条件，学风是好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现，进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。  不知道同学们听后有何感想呢？我相信同学们都有自己的想法，希望13法学越来越好 现在大家用热烈的掌声请我们的敬爱的李上来为我们做班会总结的发言。  学风建设是一个长期的过程，所以我们班要坚持不懈的加强学风建设。期末即将临近，让我们一起面向期末，共同复习，祝同学们逢考必过，课课不挂  今天的班会到此结束了，感谢大家的参与！ 学习班主持词 篇2 甲：曲金尧 乙：吴桐 甲：今天我们班主题班会的内容是《自主学习，伴我成长》。首先让我们齐声歌唱《中国少年先锋队队歌》，有请刘郝同学作本次指挥，全体起立！全体请坐！  乙：其次由我来介绍一下什么是自主学习？自主学习是指教学条件下学生的高品质的学习，是相对于被动学习、机械学习而言的，他要求学习者能够不唯上，不唯书，能够成为一个独立，独特的自我。  甲： 开展本次活动要使学生在学习活动之前自己能够确定学习目标、制定学习计划、作好具体的学习准备，在学习活动中能够对学习的进展、学习方法作自我监控、自我反馈、自我总结、自我调节，在学习活动之后能对学习结果进行自我检查、自我评价和自我补救，培养学生自主学习能力。所以我们本次班会的形式是座谈会。下面由我来解释本次班会形式为座谈会的目的。 乙：因此，本次《自主学习，伴我成长》班会活动就是为了帮助我们的学生怎样才能做到自主学习。  甲：现在我公布《自主学习，伴我成长》主题班会现在开始！ 乙：下面有请曲金尧同学做班会致词！同学们作为新中国的下一代，我们肩负着历史的重任，祖国的建设与繁荣也离不开我们这一带，我们用什么使祖国兴旺发达呢————知识！知识改变命运，改变国家。  甲：现在请大家做一张调查问卷。  乙：下面我给大家谈一项揪心的调查，这里选取某校四个班级的148名在校生为调查对象。问卷在上课前十分钟内让学生做完，当场收存。要求按事实填写，每题只选一项最相近的选项。问卷发放1  48份，回收有效问卷146份。  甲：（1）学生知识价值观的错位。根据统计结果，竟有39。59%和4。11%的学生分别认为学习知识对一个人的发展不一定有重要影响，或根本不重要，学习在他们看来成为可有可无的事情。对于学习的追求目标，5。48%的学生将学习的成功理解为考试获得高分，71。91%的学生理解为能把握和运用所