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- 2021-08-10 发布于湖南
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2000~2001 学年度第二学期
高二语文教学计划
一、教学目的:
1、培养学生热爱祖国语文的感情,训练他们适应实际需要的语文能力。包
括读写听说能力, 掌握和运用基本学习方法的能力, 以及养成自学和运用语文的
良好习惯;
2、开拓学生的视野,发展他们的智力、个性和特长;
3、提高学生的文化素养(包括文学素养、审美素养)以及政治素养、思想
道德素养等。
二、教学重点:以读写基础知识(主要包括有关文章的主旨、材料结构、语言、
表达方式和体裁等知识, 着重弄清这些知识相互之间的关系) 和口语交际基
础知识 (包括普通话知识以及有关独白及对话的知识)为重点。 本学期的教
学重点更要突出表达方式和体裁知识、对话知识等。
三、教学措施:
1、通过对十八篇导读课文和十四篇自读课文的阅读分析,引导学生从学习
中掌握基本的学习方法,例如分析法、归类法、比较法等,并使学生提高从语言
和文字中获取信息的能力,借助语言和文字传递信息的能力。
2、加强每个单元的训练点训练
第一单元训练重点为对话,强调对话中的合作性原则。
第二单元训练重点为表达方式的综合运用及文体的确定, 这是本学期的学习
重点。
第三单元训练重点为影视戏剧曲艺等的鉴赏, 培养和提高学生欣赏文学作品
的兴趣和能力。
第四单元训练重点为文言文阅读,着重培养学生自读浅易文言文的基础能
力。
第五单元训练重点为“比较阅读” ,训练根据特定的目的、选用恰当的角度
进行视读。
第六单元训练重点为“懂得灵活应变” ,进行综合训练,将人际智能的要求
统一到社交活动中。
第七单元训练重点为“信息的利用” ,提高学生获取与传递信息的能力。
第八单元训练重点为“创造思维方法” ,引导学生把语文积累迁移到创造活
动中。
3.每篇导读课安排 1—— 2 次作业;全批全改作文 4 篇以上; 全级统一测验
3 次。
高二语文教学进度表
课
周
教 学 内 容 时
次
数
1 4
《单元学习提示》、《毛泽东尼克松密谈》、《一次成功的谈判》
2 《谏议楷模魏微》《学会给别人下台阶》听说训练 4
3 《包身工》《风景谈》《单元学习提示》 4
4 4
《风景谈》《桂平西山美如画》《人类,可以为所欲为吗》
5 4
写作训练以记叙为主的应用文(一) 、测验、单元训练
6
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