三年级数学教学阶段性总结.docxVIP

三年级数学教学阶段性总结 三年级数学教学阶段性总结 三年级数学教学阶段性总结 期中考试结束以后，我校及时的开展了“学习科学发展观，教育教学找差距”的总结活动，现将三年级数学教学前一阶段的工作总结如下: 一、取得的成绩： 1、个别后进生有明显进步。在过去2学月中，本班学生已进入学习状态，几个学困生有明显的进步，特别是班上的李宗鸿，张昊天同学，在这两个月以来成绩有明显的进步。 2、课堂纪律有较大好转，学生认真，学习积极性强。3、不少的学生作业书写有较大改善。二、存在问题： 1、个别学生存在家庭作业不完成的现象。特两个学困生时有抄作业的是发生。 2、大多数家长对学生根本就不过问，家庭作业的辅导更成了一句空话。 3、个别学生作业书写很乱，字迹潦草。4、学生的学习习惯亟待养成。三、改进措施： 1、严宽相济。严格学生上课的纪律，向课堂要质量，设置课堂有趣情境，使学生参与到教学活动中来，在乐中学。 2、根据孩子不同的接受能力进行不同的教学，对个别慢的学生进行 个别辅导，使每位学生都紧跟着。 3、做到多鼓励少批评，采用比赛的方法调动孩子的积极性，培养他们团结、积极合作的精神。提高学生的学习积极性。 4、不让一个学生掉队，今后几个月中特别加强对接受能力差的学生做好个别辅导工作。已解决家庭作业辅导的问题。 特别做好查缺补漏工作，把科学发展观的学习和教育教学紧密地结合起来，以学促教，以教鉴学。 岁寒冰2