(观察记录)主题综合活动设计――会变水.docxVIP

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  • 2021-08-11 发布于山东
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(观察记录)主题综合活动设计――会变水 (观察记录)主题综合活动设计――会变水 (观察记录)主题综合活动设计――会变水 1 --- 真理独一可靠的标准就是永远自相吻合 主题综合活动设计 ――会变的水 活 一: 水 活 目 1、在玩水的的 程中, 幼儿感知水的特点,水是流 的、无色无味、透 明的。 2、 极与伙伴交流,分享受自己的 。 活 程 1、水是没有 色的。 有的孩子 水是白色的, 有的孩子 水是黑色的, 有的孩子 水是无色的 ?? 终究水是什么 色的呢?我决定 孩子 自己 手去 水的 色。 于是找来几个 盆,里面盛 清水, 幼儿准 了不同样的 料, 孩子 自己 手把不同样的 料分 倒入每个 盆中, 水一下子就 成了各种 色, 回孩子 算理解了,在水中参加不同样的 料就会 成不同样 色的水,水本来是没有 色的。 2、水是透明的。 知道了水的 色后, 我 每个幼儿都拿一 石子分 放到清水中和 色的 水中去,看看会有什么 果?孩子 通 很快就 了 。有的孩子 : “石子放在 有 色的水中就会看不 了。 〞有的孩子 : “放在清水里的石子 能 看的 。 〞有的孩子就 : “水也和玻璃一 是透明的,所以才能看 石子的。 〞 2 --- 真理独一可靠的标准就是永远自相吻合 于是我依照孩子们的发现,总结得出:水是透明的,所以放在水中的任何东西都 能看的见。 3

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