人教版六年数学下册探索规律.pdfVIP

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  • 2021-08-10 发布于河北
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课 题 探索规律 设 计 者 1、探索给定的事物中隐含的规律或变化趋势。 教学目标 2、运用数学规律解决问题。 3、培养学生的动手能力和参与意识。 1、用多种方法探究寻找规律的基本思路。 教学重点 2、引导学生开展活动,并把实际问题转化为数学问题。 教学用具 课件,卡片 教学时间

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