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- 约 6页
- 2021-08-10 发布于北京
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六年级上册语文《 13. 穷人》教学设计及反思 - 部编版
教学目标
1. 正确读写“溅、熄”等 16 个生字,正确认读“搁板、魁梧、勉强、蜷缩”等
词语。
2. 正确流利有感情的朗读课文,学习按照事情发展顺序,把握课文主要内容。
3. 领悟作者通过多种描写手法塑造人物形象的写作方法, 尝试描写渔夫的心理活
动;进一步感受桑娜和渔夫善良的品质。
教学重点
1. 理清课文叙述顺序。
2. 读懂桑娜的心理活动,感受桑娜善良的品质。
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