晨午检及因病缺勤病因追查与登记制度.pdfVIP

浣东街道五一小学晨（午）检及因病缺勤病因追查 与登记制度 一、组织实施 （一）校领导周碧海 （联系电话：）负责组织协调晨（午）检工 作，并指定卫生保健人员蒋超雄（联系电话： ）作为晨（午）检的负 责人，具体职责为：晨（午）检的技术指导、相关表格填写、疫情报 告工作，追踪学生和教职工因病缺课、缺勤情况，晨（午）检情况的 复核、统计、分析和报告，及时全面掌握学校传染病发生情况。 （二）晨（午）检工作由每班班主任负责。 二、晨（午）检流程 1. 在晨（午）课前由班主任负责询问、观察本班的学生身体健康 状况，发现身体有异常症状（发热、皮疹、腹泻、黄疸等）者，由保 健教师进行详细检查后督促其去医院诊治。 2. 因病缺课、缺勤追踪、登记和报告。对于因病缺课的学生， 应当电话了解学生的患病情况和可能的病因， 并于当日报告学校疫情 报告人周碧海（联系电话： ）。学校疫情报告人应及时对追踪情况进 行排查，并将排查情况记录在晨（午）检登记表上。 三、晨（午）检内容 晨（午）检时相关责任人应认真、细心，仔细排查相关传染病。 具体内容为“一看二听三问四查五测六追踪”。 （一）一看：仔细观察学生的面色、精神状态，发现学生面色异 常、精神状态不佳时，要及时通知保健老师采取相应的措施，必要时 班主任通知家长带学生到医院就诊，随时和学校保持联系； （二）二听：听学生和（或）家长的描述； （三）三问：每天了解学生有无发热、皮疹、腹泻、黄疸等异常 症状或体征、家中有无成员出现类似症状； （四）四查：水痘、腮腺炎、手足口病、流感等传染病在学校易 高发，晨（午）检要重点检查学生是否有发热（传染病普遍症状） ， 是否出现脸、胸、背等部位疱疹（水痘症状） ，一侧或两侧耳垂下肿 大，肿大的腮腺常呈半球形（腮腺炎症状） ，手、足、口腔等部位皮 疹或疱疹（手足口病症状） ，发热、咳嗽、咽痛、身体疼痛、头痛、 发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红 等（流感）。 （五）五测：要进行体温测试，并有体温记录。 （六）六追踪：对缺课的学生，班主任要了解情况并登记。保健 教师对可能患传染病的学生追踪了解病情变化及诊治情况， 同时做好 记录、及时上报。 四、异常情况处理 （一）疑似传染病的学生，由学校立即通知家长，由家长带其学 生去医院进一步诊治， 如排除传染性疾病， 凭医院的证明可继续上课 或回家休息； 如不能排除传染性疾病， 根据医生建议采取相关的隔离 治疗措施。 （二）确诊为传染病的学生，家长应及时告知学校，必须在隔离 期限满后，凭医院的证明方可回校上课。 五、晨（午）检情况报告和登记 （一）学生的晨（午）检情况：由班主任负责登记每日晨（午） 检的结果，并于当日及时报告给学校疫情报告人。 （二）学校晨（午）检情况的统计和报告。学校疫情报告人负责 收集全校各班级每日晨（午）检情况，并做好统计工作。一旦发现可 疑传染病散发疫情时，向第五人民医院公共卫生科（联系电话： ）报 告。 二 O一三年三月十六日 体温测量和皮疹检测方法 一、体温的测量方法 （1）测体温时，手拿体温计，水银柱一头朝下，测试前先用力 将水银柱标记甩至 35℃以下，用棉花蘸酒精擦拭消毒后再用。从卫 生角度，建议采用腋下测量。 （2）将体温计含水银柱一头放在腋下夹紧，约 10 分钟取出（快 速检测可约缩短至 5 分钟），测