人教版九年级英语名师示范教案：Unit 9　When was it invented_SectionB.docVIP

示范教案 Unit 9　When was it invented? Section B 教学目标 1．学习并掌握一些生词及短语。 2．提高听、说、读、写能力。 3．进一步操练一般过去时的被动结构。 教学重点 1．能正确地利用一般过去时的被动语态。 2．提高听、说、读、写能力。 3．能用正确的语言表达一些发明对我们的生活的帮助。 教学难点 1．提高听、说、读、写能力。 2．学习并掌握一般过去时的被动语态。 教学过程 Step 1　Revision 要求学生利用下面的句型练习对话。 A：What do you think is the most helpful invention? B：I t