萧山区2017学年第一学期期末教学质量检测八年级科学试卷.docxVIP

萧山区2017学年第一学期期末教学质量检测 八年级科学试卷 考生须知： 本试卷满分为100分,考试时间为90分钟； 答题前,在答题纸上填写姓名、学校等相关信息； 必须在答题纸的对应答题位置上答题,写在其他地方无效； 考试结束后，上交答题纸； 全卷g取10N/kg 一、选择题（每小题2分,共50分,每小题只有一个选项符合题意） 1.2017年6月5日“世界环境日”，中国的主题是“绿水青山就是金山银山下 列认识和做法不符合这一主题的是（） 洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 合理施用农药、化肥，以减少水体污染 加强工业废水的排放监控，坚持达标排放水是金最 淡水资源丰富，可以取之不尽、用之不竭 下列对气候及其主要因素的描述中不正确的是 青藏高原纬度较低，但是气候寒冷一海拔高度 海南岛终年如夏，降水较多；黑龙江北部冬季漫长，多冰雪一寒潮 新疆塔里木盆地气候干燥，同纬度的北京气候比较湿润一海陆分布 杭州夏季炎热、湿润，冬季气候寒冷、干燥一一季风 如图，下列说法正确的是（） A层占了大气质量的1/2和几乎全部的水汽 B层的上方有臭氧层，能吸收太阳光中的紫外线 C层风平浪静,适合飞机飞行 D层叫暖层,其温度随高度的升高而降低 下列有关生命活动调节的叙述，正确的是（） 人的生长激素是由垂体分泌，幼年时缺乏，会患有呆小症 水平放置的幼苗，其根的生长方向是水平生长的 人体的体温调节中枢位于脑干 条件反射比较高级，其结构基础与反射弧无关 小明、小勇和小秋按各自设计的电路图进行实验，闭合开关后，将滑动变阻器向 左滑动,并将实验数据依次记录在表格中，如图所示。其中电路图与实验数据相对 应的是 （ ） 小明 B.小勇 C.小秋 D.小明和小秋 为了探究影响物质溶解性的因素，设计了如右表［实验序号溶质溶剂龌度所示 的实验方案。该实验无法探究的因素是（）A.溶质种类 的实验方案。该实验无法探究的因素是（） A.溶质种类 B.颖粒粗细水 C.溶液温度 D.溶剂种类 7.如图所示，滑动变阻器正确的接法是：接入电路 的两个接线柱应选择“一上一下”，与左图中的 电压表串联在电路中，读数接近于电源电压 无法估计电流的电路中使用电流表时，可以先用小量程试触 开关一定不能并联在某个用电器的两端 将两节干电池并联使用可增加电压 从行为获得的途径看，“飞蛾扑火和“鹦鹉学舌”分 别属于（ ） 学习行为学习行为 B.先天性行为学习行为 C.先天性行为先天性行为 D.学习行为先天性行为 如图所示是电扇中的一个自动保护装置：当电扇不值 被碰发生倾斜或b固定杆成倾倒时，小球就会向一侧使电 路断开,起到保护电扇的作用，由此判。这个保护装置在 电扇电路中的作用相当于（） 开关B.导线 C.电源 D.用电器 如图所示是某两类动物耗氧量随环境温度变化的曲线。下列叙述正确的是耗 氧量乙动哲 甲是恒温动物，乙是变温动物B.甲、乙都是恒温动物甲动物 C.甲、乙都是变温动物 D. 甲是变温动物，乙是恒温动物 冬天,室外气温零下5C,室内开着暖空调,小明从温暖如春 的室内走010203动到刺骨寒冷的室外，为了适应这样的环境不 被冻伤,小明此时环境温度几 皮肤血管舒张，散热增加B.皮肤血管舒张，散热减少 C.皮肤血管收缩，散热增加D.皮肤血管收缩，散热减少 小柯同学在家使用电火锅时，发现了许多现象和我们所学的科学知识有关，其 中分析不正确的是 使用的插头外壳材料是塑料：因为塑料是绝缘体 妈妈把食盐加到开水中：食盐是溶质，水是溶剂 火锅越吃越咸：因为窨质增加，溶液的浓度增加 温度太高时，调节温控旋钮，其作用相当于变阻器 14.将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温 14.将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温 （忽略水分蒸发）,下列相关 量随时间变化趋势的图象不正确的是 0 冷却时间0 0 冷却时间 0 冷却时间 ［） 15.有一个看不见内部情况的小盒（如图甲）,盒上有两只灯泡，由一个开关控制， 闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都灭；拧下其中任一灯泡，另一灯都亮。图乙中, 符合要求的电路图是 阵风吹过时，气球随风飘扬。如图画了气球,当如图前段时间流行网红气球 所受的浮力，正确的是 （）A.F1 B.F 2 C.F 3 阵风吹过时，气球随风飘扬。如图画了气球 ,当 如图前段时间流行网红气球 所受的浮力，正确的是 （） A.F1 B.F 2 C.F 3 D.F 4 图片有助于知识的记忆。某同学记录的有关科学 知识与图片对应错误的是 卜水 2球 204060 80 100 C 体温 39TC 38X 37TC 36七 往试管中的水加入氢氧化钠， 往试管中的水加入氢氧化钠，能使气球膨胀 甲、乙物体都放入水中，甲沉入水底，乙漂浮在水面 导致ab段和be段体温变化的原因可能是剧烈运动和出 汗增加