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.精品文档 . 空气同步练习 第一单元第一节 空气 同步练习 一．我会选择（每小题只有一个答案，每小题 2 分，共 20 分） 1、空气中含量最多的气体是（ ） A 二氧化碳 . B. 水蒸气 . 氮气 D. 氧气 2、减少污染，净化空气， “还我一片蓝天” ，已成为世 界各国人民的共同心声。 下列气体会造成空气污染的是 （ ） A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 . 氧气 D. 氮气 3、夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会 潮湿，这说明空气中含有（ ） A．二氧化硫 B ．稀有气体 ．二氧化碳 D．水蒸气 4、下列图示所表示的物质属于纯净物的是 （ ） 监测点污染指数首要污染物空气质量状况 南浦 57 可吸入颗粒物 II（ 良） 将军桥 48 I（ 优 ） 状元 66 可吸入颗粒物 II（ 良） 黎明西路 63 可吸入颗粒物 II（ 良 ） 5、右表是 2008 年 5月 7日温州市部分监测点的空气质 量日报。从表中可知，该日空气质量最好的是（ ） A ．南 浦 B ．将军桥 ．状元 D ．黎明西路 ]6 、某同学采用燃烧法除去——瓶空气中的氧气，得到 较纯净的氮气，请你帮助该同学选取最适宜的物质（ ） A．蜡烛 B ．铝丝 ．木炭 D．红磷 7、已知在相同情况下，氧气密度大于空气密度，则空 气中氧气的质量分数是（ ） A、约等于 21% B、大于 21% 、小于 21% D、无法确定 8、空气是一种宝贵资。下列有关空气的说法正确的是 （） A、空气中含量最多的是氧气 B、空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气 质量的 1／ 5 、空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜 的保护气 D、空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空 气质量越好 9、下列有关物质的用途，由物质的物理性质决定的是 （） A．用氧气急救病人 B ．把氮气和氩气混合充入灯泡， 使灯泡耐用 ．用氧气进行气焊 D ．将氧气、氮气从空气中分离出 10、某市的《空气质量周报》 ，是环保部门对某地区空 气污染程度所作的监测报告，主要有①总悬浮颗粒物、②二 氧化硫、③氮的氧化物三项量化指标。下列情况中，能直接 引起①②两项指标变差的是（ ） A、随意扔弃难以分解的塑料垃圾 B 、用煤炭做燃料放 出大量烟气 、工业废水直接排入河中 D 、农业上滥用化肥和农药 二．我会填空（每空 2分，共 24 分） 11、2007 年 6 月 9 日，“八国集团首脑会议”一至同意 减少温室气体的排放。 请根据右图回答： （ 1）在物质分类中空气属于 。 （2）用化学式填空：制造化肥并还可以做保护气 的是 ；能供给人类呼吸的是 ；上述“温 室气体”是指 。 12、某镇有座硫酸厂，设备简陋，技术陈旧，该厂每天 排放大量含 S2 的废气和含 H2S4的酸性废水。当地的其他工 厂和居民均用煤炭作燃料。只要下雨就下酸雨，对该镇环境 造成极大破坏。 ⑴分析该镇下酸雨的原因： 。 ⑵举一例说明酸雨对环境造成的危害： 。 ⑶该镇某中学环保小组提出了治理酸雨的下列措施，你 认为其中不妥的是 （ 填字母 ） 。 A．将硫酸厂搬离该镇 B ．建议环保部门限令整改 ．将硫酸厂排出的废气中的 S2 处理后排放 D ．工厂和 居民改用较清洁的燃料 13、为提高城市的空气质量，应采取的措施有哪些？ TOC \o 1-5 \h \z （ 1 ） ； （2 ） ； （3） ； （4） ； （5） 。 三、实验与探究（每空 2 分，共 8 分） 14、用测定空气成分的方法很多，图 1 所示的是小明用 红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是： 第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。 第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子 塞紧。 第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被 吸 入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积 的 1/5 。 请回答下列问题： （1）上面的实验同时证明了氮气有 的化学性质。 （ 2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积 .精品文档 . 的 1/5 ，你认为导致这一结果的原因可能是 （3）第二步中发生反应的字表达式为 （4）某同学对实验进行反思后，提出了改进 方法（如图 2 所示 ），你认为改进后的优点是： 。 四、竞赛之窗（每空 2 分，共 8 分） 15、为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下 方案：选用实际容积为 40 L 的试管作反应容器，将过量的 白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与实际容积为 60 L 且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置。假 设此实验能够按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与 导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题 （ 1）实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从 20