中考化学科学探究专题复习.pdfVIP

专题复习——科学探究 学案 20 【复习目标】 通过例题解析，学会科学探究的思路 【课内探究】 1.物质性质的探究 （2018 潍坊）金属镁可与热水反应生成氢氧化镁和氢气，所得溶液呈碱性，可使酚酞溶液 显紅色。某同学将镁条放在水中煮沸，趁热取出部分溶液，滴加酚酞溶液，变为红色，放置 在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去了。 （1）镁与热水反应的化学方程式是 。 （2 ）查阅资料：溶液红色褪去的原因是溶液碱性减弱。 【提出问题】导致溶液碱性减弱的原因是什么？ 【假设与分析】 假设 1：可能是氢氧化镁与 N2 或 O2 发生了反应。 假设 2：可能是溶液吸收了空气中的 。 假设 3：可能是氢氧化镁的溶解度随温度的降低而 。 由碱的性质可知，假设 1 不成立。 【实验探究】 实验操作 实验现象 结论 1．取上述紅色溶液，保持温度不变，在空气中放置一 ① 假设 2 成立 段时间，观察现象。 2．取上述红色溶液，② ，③ 观察现象。 红色褪去 假设③成立 【拓展延伸】 （3）将一小块金属钠投入硫酸铜溶液时，产生蓝色沉淀。 请解释其原因： 。 （4 ）除上述金属外， 根据金属活动性顺序， 预测 也能跟硫酸铜溶液反应产生上述现 象（举一例即可） 。 2.物质成分的探究 （2016 潍坊）某化学兴趣小组用如图装置验证一氧化碳还原氧化铜，并探究其还原产物的 组成． 1 （1）装置及反应原理探究 ①B 装置中浓硫酸的作用为 ． ②说明 CO 能还原 CuO 的现象为 ． ③上述整套装置中发生的化学反应， 其中属于化合反应的化学方程式 ．（不 考虑 CO2 2 和 H O 的反应．） （2 ）产物成分探究 2 [ 查阅资料 ] Ⅰ、一氧化碳还原氧化铜．除生成铜外还可能生成氧化亚铜（ Cu O ） Ⅱ、Cu2O 为不溶于水的红色固体 Ⅲ、 Cu2O+H 2SO4═ Cu SO4+Cu+H 2O [ 提出问题 ] 红色固体含有什么物质？ [ 猜想假设 ] 假设一：红色固体只含 Cu 假设二：红色固体只含 Cu2 O 假设三： ． [ 实验验证 ] 该小组为验证上述假设，取少量红色固体，加到足量稀硫酸中，观察到溶液变为 蓝色，红色固体部分溶解． [ 实验结论 ] 根据上述实验结果，可知红色固体中一定含有 ． [ 数据处理 ] 为进一步确定红色固体的成分，甲、乙两同学分别称取各自实验后的一定质量的 红色固体，加到足量稀硫酸中使其充分反应，经过滤、洗涤、干燥后，称量剩余红色固体质 量如表，请完善表中内容． 实验人员 红色固体（ g ） 剩余红色固体（ g） 实验结论 甲 7.2 3.2 乙 4.08