八年级生物上册第二十章 第2节《生物圈是生物的共同家园》教案 苏教版.docVIP

生物圈是生物的共同家园 【教材分析】 教学目标 知识目标 1.认同生物圈是生物的共同家园。 2.举例说明人类活动对生态平衡的影响。 能力目标 举例说出人类生活对生态平衡的影响。 情感态度与价值观目标 进一步提高学生热爱生命，保护自然环境的意识。 教学重、难点 教学重点 人类社会的经济发展和生态平衡之间的关系。 教学难点 我们怎样来保护自然环境。 授课课时 2课时 课前准备 教师准备 课件，通过剪辑形成的频资料：人类活动对环境的影响，相关资料等。 学生准备 对比天然草地和人工草坪的调查报告。 【教学流程及分析】 （第1课时） 一、导入新课（创设情景） 利用课件出示资料：2010~2013年历届世