将高效进行到底《新课程有效课堂教学行动策略》二级.pptxVIP

将有效进行到底培训准备一、以积极学习的心态、良好的精神面貌参加培训，力求更新理念，有所收获。二、做好笔记，在培训资料上适当圈点勾划。三、请把手机关闭或者调成无声状态；请不要抽烟。这是高素质人士在会议等场合的基本行为规范。头脑风暴“教育不是灌输，而是点燃火焰。” ——苏格拉底 解读：当我们的教育不再是强制和灌输、生硬与督促，而是启迪和唤醒、亲切与鼓励时，那些受教育的人就会在收获学习快乐的同时，爆发出持久旺盛的学习主动性，实现自我教育、自我发展，体验到成长的幸福与责任。——这不正是我们教育者的目标吗？只有“倒空瓶子” ，才能“装满瓶子”。 解读：当我们在教育岗位上工作一段时间后，会发现自己的工作成绩只能停留在某一个相对固定的水平，很难再有大的进步。其重要原因之一，就是自己已经基本定型的思维和工作方法，只能产生那样的效益。只有“倒空瓶子”，勇于放弃自己那些不能适应更优秀业绩需要的思维和工作方法，才能更新理念，实现跨越。——此即“不破不立”。培训理念参加有效课堂教学培训，目的不是应付考试，而是要更新理念，改变自己的工作方法，提升自己的工作业绩，从而实现自我价值。——改变他人，从改变自己开始。教师的职业，是引导人自我教育、自我发展的职业。——放下鞭子，吊起红萝卜。课堂教学是师生互动、心灵对话的舞台，是学生愉悦成长的地方。——放弃课堂“霸主”地位，做“平等中的首席”，真正地以学生为中心。什