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校园新闻写作培训 信息新闻部培 训 内 容一、新闻基本知识二、新闻写作三、新闻写作常遇问题四、新闻写作技巧五、新闻写作格式■ 新闻基本知识一、新闻的定义 据不完全统计，新闻的定义有170多种。 1、新闻就是新近发生的事实报道。 ——形式陆定一 1943年发表的《我们对于新闻学的基本观点》 2、新闻是新近事实变动的信息。 ——本质（李良荣 复旦大学 新闻传媒学院院长）二、新闻的基本特征1、真实准确2、内容新鲜3、报道及时4、传播公开四个特征缺一不可，否则不能称之为新闻！三、新闻的五要素（五W）即：When（何时）、Where（何地)、Who (何人)、What (何事)、Why (何故)。何故Why又可以进一步引申为如何、怎么样（How）。新闻其实也可以归成六个要素，即：何时When、何地Where、何人Who、何事What、何故Why，以及 （怎么样）How。四、新闻的分类1、消息2、专访3、新闻评论4、通讯5、新闻特写6、调查报告■ 新闻写作一、消息在新闻报道的各种体裁中，消息是使用量最大、最常见的一种基本文本。消息也被称作新闻，但这是狭义的新闻。广义的新闻是泛指包括消息、通讯在内的各种体裁。消息的基本构成1、标题2、导语3、躯干4、结尾5、背景材料标 题1、新闻的标题包括：主标题：用来点名消息中最主要的事实和观 点引题：“肩题”或“眉题”，从一个侧面对消息 的主题引导、说明、烘托或渲染。副题：起补充或注释作用。2、标题的使用有以下几种情况：a、单行标题（只有正题）b、多行标题 其一，出现正题和引题其二，出现正题和副题c、三行标题（出现正题、引题和副题） 这类标题我们基本不会使用，在此就不赘述了导 语 导语是以简炼而生动的文字介绍新闻事件中最重要的内容，揭示消息的主题，并能引起读者阅读兴趣的开头部分 。 三大使命： 1.以节俭笔墨反映出新闻要点轮廓 2.一语定义，定下全文基调 3.吸引读者阅读兴趣 1、导语的分类按不同的分类方法，导语可以有多种分类。 1.六要素导语和部分要素导语 2.从表达方式和表现手法上讲，导语又有叙述式导语、描写式导语、评论式导语、对比式导语、引语式导语、提问式导语等。 3.按时间的远近点来分，可分为直接性导语和延缓性导语 2、导语的写作 1.叙述式导语（也称直叙式导语）。它以凝练的语言，扼要而直接地将消息中主要的事实叙述出来，是导语最基本、最常见的写法之一。 如：（戴晨）10月13日下午2点30分外国语学院第十届“荆棘鸟”杯新生辩论赛表演赛于逸夫楼第二报告厅拉开帷幕，正反两方就文艺青年和2B青年谁的欢乐更多展开激烈的辩论。 2.描写式导语。它以展示事物的形象和事件的场景为主要特征。写作时常抓取某一生动形象、鲜明的色彩或有特色的细节加以描绘。但描写时应简洁而传神、力避过分雕饰。 如：（方刚）17日早上6. 30许，12中文3班对10广电2班“3+2”式男女混搭篮球赛在北青球场展开。有一个特别的比赛规则就是：女生运球时，男生不可对其进行防御??????这种规则会造成怎样的惊喜呢？ 3.评论式导语。即对所报道的事实进行评论，揭示其意义。 如：中国在体育方面已不再是“东亚病夫”，相反，她正打算在新德里举行的亚运会上取代日本，成为亚洲首屈一指的体育强国。 4.对比式导语。就是把有差别的事物相比较，将现在的情景与过去的情景相比，将此地之状况与别处相比等。 如：24岁的冈萨雷斯去年在马德里获得了法学博士学位，现在却在做零工，其中最好的工作是遛狗。5.引语式导语。即引用新闻人物精彩而生动的语言来揭示消息主题。 如：“我现在不是资本家，你最好把我说成是一个商人”，荣毅仁说，“人们称我为资本家是因为我引进了资本主义的经济管理方式。”6.提问式导语。即将有关问题通过一个尖锐而鲜明的问题提出来，以引起受众的关注。有时是设问，即要求自问自答。 如：毕业生，你的就业准备好了吗？躯 干主体作用和功能有二：一是对导语进行解释、深化和具体化。对导语中涉及的内容，进一步提供有关细节和背景材料，使其更清楚、明确、具体。二是补充新的事实。导语中未提及而又能表现新闻主题的事实和其他要素，便由主体补充出来。1、要求1.紧扣消息主题取材。2.叙事宜具体、内容应充实。3.叙述宜求生动，避免平铺直叙。例：据新华社巴黎8月31日电 英国王储查尔斯王子的前妻戴安娜当地时间8月31日凌晨在巴黎遭遇严重车祸，送往医院后不治身亡。　据悉，戴安娜与其男友埃及亿万富翁之子法耶兹于30日下午来到巴黎。当天午夜，他们在巴黎里茨饭店共进晚餐后，乘坐一辆奔驰600型汽车飞速驶向法耶兹在巴黎的一座私邸，一群摄影记者在途中紧追不舍。戴安娜的汽车加大马力急速行驶，试图摆脱摄影记者，不幸在一处公路隧道里与一根立柱碰撞，造成严重车祸。法耶兹和