人教版四年级数学上册《笔算除法：灵活试商》教学设计.pdfVIP

《笔算除法·灵活试商》教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 让学生掌握折半商五、同头无除商九八两种试商方法。 （二）过程与方法 过程方法：通过观察、对比、分析，灵活选用试商方法，提高试 商能力。 （三）情感态度和价值观 在计算过程中， 培养学生根据实际情况， 选用适当策略解题的习 惯，培养学生的数感。 二、教学重难点 教学重点：掌握折半商五、同头无除商九八两种试商方法。 教学难点：观察被除数、除数的数字特点