高中物理电路图简化、电路动态分析、故障分析专题.docxVIP

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  • 2021-08-12 发布于河北
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高中物理电路图简化、电路动态分析、故障分析专题.docx

教案纸 科目名称 物理 审批意见: 课 题 恒定电流专题 学生姓名 任课教师 温 健 平 学生年级 高二 授课日期 年 月 日 时至 时 授课形式 □ AA DAB 讲授内容 专题一:等效电路图的画法 电路化简原则 ①无电流的支路化简时可去除; ②凡用导线直接连接的各点的电势必相等(包括用不计电阻的电流表连接的点) ③等电势的各点化简时可合并; ④凡接在同样两个等势点上的电器为并联关系。 ⑤在处电跖?.沿着电流方向电势降低。 ⑥理想导线可任意长短、变形; ⑦理想电流表可认为短路,埋想电压表可认为断路; ⑧电压稳定时电容器可认为断路. 一、简化电路的具体方法 1.支路电流法:电流是分析电路的核心。从电源正极出发顺着电流的走向,经各电阻外电路巡行一周至 电源的负极,凡是电流无分叉地依次流过的电阻均为串联,凡是电流有分叉地依次流过的电阻均为并联。 例1:试判断图1中三灯的连接方式。 LiB Li B 2.等电势法:将已知电路中各节点(电路中三条或三条以上支路的交叉点,称为节点)编号,按电势由 高到低的顺序依次用 1、2、3……数码标出来(接于电源正极的节点电势最高,接于电源负极的节点电势最低, 等电势的节点用同一数码)。然后按电势的高低将各节点重新排布,再将各元件跨接到相对应的两节点之间, 即可画出等效电路。 例2:判断图2各电阻的连接方式。 将节点标号,四个节点分别标上1、2。将各

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