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中华武术进校园活动总结 ，欢迎大家点击阅读。 中华武术进校园活动总结（一） 为了全面贯彻《中共中央国务 院关于加强青少年体育、 增强青少年体质的意见》 和《全民健身条例》， 不断完善学校体育传统项目的建设与管理， 深化课程改革， 打造学校 品牌，提高教学水平的重要举措。我校坚持贯彻执行“健康第一”的 指导思想，全面落实科学发展观， 关注学生个性发展， 提升办学品位。 现就近一年来学校在加强武术进校园活动方面总结如下： 一、中华少年武术进校园，培育体育特色项目 为了弘扬民族精神，传承优秀武术文化，我校将中华武术引进 校园作为体育特色项目来培育。 学校成立了由许秋红校长为组长， 田 中平校长为副组长， 体育教师为成员的武术进校园工作领导小组， 做 到专人负责管理、专人落实。并有健全的体育组织管理机构、体育领 导小组办公室和相应的管理办法、规章制度，提高了管理效率，从而 确保了体育特色教育工作的有序开展。 二、组建兴趣班，传承武术文化，定期开展训练 我校积极开展校园体育特色活动，促进学生健康成长。根据学 生的兴趣爱好，挑选功底较好的学生，组建了学校武术兴趣班，每周 利用下午课外活动进行强化训练，让学生起到一个引领作用。 三、结合体育课、课外活动课渗透武术特色项目 1 在体育课及课外活动课上，因地制异的引入中华武术传统体育 项目不仅是可行的而且是必要的， 民族传统体育在促进中学体育教学 发展的同时，自身也得到了发展。为保证“中华武术进校园”落到实 处，我校采取了分步教学， 以点带面，以比赛评先为激励措施的多项 办法。先派体育老师参加培训，再由体育教师培训其他老师，然后由 班主任、任课老师配合体育教师对班级学生进行武术基本功的教学工 作。并且要求内容统一，动作规范，套路娴熟，精神面貌好。在教学 模式上注重多种方法并举： 方法上，先研究备课后实施教学； 动作上， 先分解练后综合练；措施上，先分班组练后进行班级和全校比赛。 经过前期的充分准备，我校学生的武术水平与素养得到了明显 提高，也取得了一定成绩。我校初一年级 xxx 同学在 20xx 年第十三 届全国武术之乡武术套路比赛中荣获 “男子少年组传统二类拳” 二等 奖、“男子少年其他传统单器械”三等奖；初二（ 5 ）班全体同学在 xx 市武术展演比赛中获二等奖。另外， xxx 、xxx 、xxx 、xxx 、xxx 等 5 名学生经常代表学校外出展演，如参与了 11 月 28 日国家武管 中心率队莅临明德小学观摩考察的表演等。 在下一阶段的工作中，我们将一如既往地落实贯彻“白猿通背 拳进校园”，带领全体学生坚持锻炼，鼓励他们练好身体，读好书， 做到全面发展。 中华武术进校园活动总结 （二）为弘扬中华武术文化积极向上、 开拓进取、伸张正气、坚忍不拔、自强不息、武德高尚的民族精神， 我校充分利用社会宝贵资源， 丰富学校特色， 通过潮安县武术协会会 2 长蔡玩希先生、 副秘书长沈观齐先生的大力推荐， 成为首届武术进校 园特色班培训单位。 学校对这次武术进校园活动高度重视， 迅速开展 工作，把有关情况汇报到村政府，并通过召开学生大会、出版武术专 栏的方式， 向在校师生进行宣传动员， 介绍弹力拳创始人及弹力拳特 点、太极拳特点，