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- 2021-08-10 发布于天津
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五年级数学下册第三单元长方体和正方体的表面积例例教学设计教学内容人教版数学五年级下册第页教材分析本节内容是学生学习了长方形和正方形的面积的计算方法对长方体和正方体的表象有了充分的认识并掌握了长方体和正方体的特征掌握了表面积的含义的基础上进行教学的是学生进一步学习其它立体图形的基础学情分析学生已经认识了长方体和正方体并会计算长方形和正方形的面积因此学生对本节课的学习不会有太大的题设计理念贯彻以学生为本的教学理念以自主互动课堂教学模式为指导以有效导学问题为核心以自主探究合作交流的学习方式为手段留给学
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五年级数学下册第三单元《长方体和正方体的表面积 》例1例2教学设计
教学内容:人教版《数学》五年级下册第 23— 24页
教材 分析
本节内容是学生学习了长方形和正方形的面积的计算方法, 对长方体和正方体的表象有了充分
的认识并掌握了长方体和正方体的特征, 掌握了表面积的含义的基础上进行教学的。 是学生进一步
学习其它立体图形的基础。
学情 分析
学生已经认识了长方体和正方体,并会计算长方形和正方形的面积。因此,学生对本节课的学 习不会有太大的冋题。
设计 理念
贯彻以学生为本的教学理念,以自主互动课堂教学模式为指导,以有效导学问题为核心,以自 主探究、合作交
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