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小学 四年级下册 科学基础训练 答案 第一单元 热胀 冷缩 第 1 课 温度计 的秘密 一、我想 研 究的 问题: 2 、温度计 的制作原理是什 么 ？ 二、 观察实验 1、温度计为 什么能够测 量温度？ 我的 观察： 温度计有液泡、玻璃管、和刻度。 我的 发现 ：温度计 的红色液柱能上升和下降。 2 、液体的 热胀 冷缩 ： 我的猜想：液体有 热胀 冷缩 的性质 。 我的方案： 运用水、 酱油、 饮料等做 实验 。 我的 记录 ：水、 酱油、 饮料均受 热体积膨胀 ，受冷体 积收缩 。 我的 发现 ：液体有 热胀 冷缩 的性质 。 三、我的收 获 （1 ）膨胀 缩 小 热胀 冷缩 （2 ）液体热胀 冷缩 （3 ）水结冰后体 积变 大。 四、拓展 与应 用 冷敷有利于血管收 缩止血。 第 2 课 自行车胎为什么爆裂 1 一、我想 研 究的 问题: 2 、气体有 热胀 冷缩 的性质吗 ？ 二观察实验 1、夏天，自行 车胎爆裂的原因 我的猜想：空 气受热，体积膨胀 。 我的方案：把 气球套在 瓶 口，把瓶子放在 热水中。 我的 发现 ：气球鼓起 来 ，说 明空气有热胀 冷缩 的性质 。 2 、固体在受 热或遇冷 时的变化 我的猜想：固体也有 热胀 冷缩 的性质 。 我的方案：用 铜球做 实验 。 我的 记录 ：受 热 铜球不能通 过 。遇冷 铜球能通 过 。 我的 发现 ：铜球有 热胀 冷缩 的性质 。 三我的收 获 1、填一填 （1 ）气体 液体 固体 （2 ）气体 固体 （3 ）热胀 冷缩 2 、小法官 （1 ）对 （2 ）错 （3 ）对 3 、我会选 （1 ）2 （2 ）2 四、拓展 与应 用 2 因为冬天 瓶盖受冷收 缩 。 单元活动 一、我的收 获 1、我会填 （1 ）上升 下降 （2 ）热胀 冷缩 （3 ）气体受 热体积膨胀 （4 ）空气 膨胀 2 、小法官 （1 ）错 （2 ）错 （3 ）对 （4 ）错 （5 ）对 二、生活中的科 学 1、瓶装饮料一般不装 满 ，为什么 ？ 是为 了防止夏天 温度高， 饮料受 热体积膨胀而爆裂。 2 、冬天， 钢笔 毛有 时拧不开 ，是什 么原因？ 因为笔 帽受冷收 缩 。 3 、夏天， 电工架 电线时 ，为什么把 电线放得松一些？ 为 了防止冬天 电线受冷 断开 。 4 、烧水 时，为什 么水壶里的水不能装的太 满 ？ 防止水受 热膨胀 留出来 。 四年级下册科学第二 单元答案 我想研 究的 问题 2. 那种岩石比 较坚 硬 ？ 3 我需要的材料 ：放大 镜、小刀、 锤子等 观察实验 放大镜 的使用方法。 我的交流： 把放大 镜放在眼前，再用手根据需要移 动 ，直到看 清楚。 我的发现 ： 放大 镜可以把物体的 图像放大， 显现人的肉眼看不 清 的细微。 研 究岩石的方法。 我的交流： 测岩石的 软硬程度可以用指甲、 钥匙、小刀在新 断面上刻 画 。 我的 发现 ：用小刀刻 画后留有刻痕的岩石很硬。 研 究几种常见岩石的特征。 我的方案：用看、摸、敲打、刻 划 、滴盐酸等方法 研究岩石的特征。 看 摸 刻 滴盐酸 花 岗岩