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- 2021-08-11 发布于河北
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第四课第二项目
《切好“蛋糕”,共同富裕》教学案设计
湖屯中学 沈霞
【课程标准】
4.2 知道我国现阶段基本经济制度,理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流,造福于人民的必要性,体会中国特色社会主义制度的优越性。
二、教与学重难点
1、我国现阶段的分配制度和重要意义。
2、理解共同富裕是一个过程,国家为实现共同富裕采取的措施,法律保护合法收入,打击非法收入,调节过高收入,体现社会公平。
三、教法与学法:师生互动,案例分析、合作探究。
四、教与学过程:
课堂序曲:时政播报
1、一名学生说出自己所搜集的最新时政消息。
2、其他学生谈对这一时政信息的认识。
(一)设置
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