电子电工课程设计95614855.pptxVIP

——直流稳压电源设计;;3. 滤波器： 减小整流电压的脉动程度。;一、 整流电变压器路; 整流电路中最常用的是单相桥式整流电路它由四个二极管 D1 ? D4 接成电桥的形式构成。;;; 由于二极管的正向压降很小，因此可认为 uO 的波形和 u 的正半波是相同的。 iO为输出电流。;三、 滤波器;经 C 滤波后 uO 的波形;;四、 直流稳压电源; (2)当电源电压保持不变，而负载电流增大时，电阻 R 上的压降增大，负载电压 Uo 因而下降。只要 Uo下降一点，稳压管电流 IZ 就显著减小，使通过电阻 R 的电流和电阻上??压降保持近似不变，因此负载电压 Uo 也就近似稳定不变。;2、 集成稳压电源; 下图给出了三端集成稳压器的接线方法，Ci 用以抵消输入端较长接线的电感效应，防止产生自激振荡。Ci 一般在 0.1 ~ 1 ?F 之间 Co 是为了瞬时增减负载电流时不致引起输出电压有较大的波动。 Co 可取 1 ?F 。;;(2)提高输出电压的电路;(4) 集成运算放大器;(5) 输出电压可调的电路;(6) 输出电压可调的电路;面包板简介;;;电子电工类课程设计 ;四、课程设计报告要求 1. 设计任务及主要技术指标； 2. 各单元电路设计计算过程； 3. 整体电路设计过程（至少设计2个电路），打印整体电路图； 4. 元器件明细表； 5. 总结验收和体会（实验设计只做1个设计电路）。 五、课程设计阶段安排 1. 布置课程设计任务、指导设计阶段 讲授有关直流稳压电源的电路原理及设计方法以及元器件的有关知识，使学生明确设计任务、要求、技术指标等有关设计的内容，掌握直流稳压电源的有关知识，学会直流稳压电源电路的设计计算和电路综合的方法，能单独进行电路的设计，绘制出单元电路及整体电路图，列出元器件明细表，送老师审核。 2. 电路调试阶段 这一阶段在在实验中心完成，首先由指导教师介绍各仪器设备基本知识及操作方法，提出调试要求，使学生学会电路调试，进行电路连接、调整元器件、排除电路故障等技术。然后学生独立进行调试，使电路达到设计要求，经指导老师检查考核合格后，方可完成设计任务。 3.总结报告阶段 根据设计、调试过程进行总结、整理、写出符合要求的课程设计报告。 ;测量数据：;时间安排;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。1月-211月-21Tuesday, January 19, 2021 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。22:48:2922:48:2922:481/19/2021 10:48:29 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。1月-2122:48:2922:48Jan-2119-Jan-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。22:48:2922:48:2922:48Tuesday, January 19, 2021 13、志不立，天下无可成之事。1月-211月-2122:48:2922:48:29January 19, 2021 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。19 一月 202110:48:29 下午22:48:291月-21 15、会当凌绝顶，一览众山小。一月 2110:48 下午1月-2122:48January 19, 2021 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/19 22:48:2922:48:2919 January 2021 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。10:48:29 下午10:48 下午22:48:291月-21