山东省胶南市理务关镇中心中学八年级生物下册学案：7.3.3 生物进化的原因.docVIP

一、【学习目标】 1、通过模拟保护色的形成过程，分析生物进化的原因。 2、能概述自然选择学说，形成生物进化的基本观点。 3、通过模拟探究活动，培养模拟探究能力 二、【学习过程】 　学习任务一：通过模拟保护色的形成过程，分析生物进化的原因 1、阅读教材第58页，思考回答下列问题： ①桦尺蠖是不是自己会改变体色？ 　　 ②在第二次考察时，先前看到的大多数的浅色桦尺蠖哪里去了？ 　　 ③深色的桦尺蠖为什么会多起来，成了常见类型？ 　　 2、阅读教材第59--61页，思考回答下列问题： 什么是保护色？保护色对于动物的生存有什么作用？ 3、拓展创新 如果要使浅色桦尺蠖又重新恢复为常见类型，该怎么样做？