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高中关于目标的演讲稿 “励”是鼓舞，劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心，是有识之士的心愿。“励志”是激发文气，以求有所作为的意思。 励志，首先要有志向，有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。 少年周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹：要“为中华之崛起而读书”，而当时与他同班的其他同学读书的目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭，只是为了满足个人修养和生活的需要，而周恩来不愿意自己的民族再软弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来，立下远大志向，为祖国的兴盛而学习和奋斗，后来成为新中国的第一任，受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。可见，高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大! 其次，励志一定要有实践，要为实现志向而进行不懈的努力。 明朝的宋濂，他就是我们浦江人，家境贫寒但自幼好学，向别人借书来看;冬天砚台里的墨汁结成了冰，手指冻僵了他也从不停止;成年以后，他背着经书到很远的地方去寻师求教，天气严寒，路途险恶，脚上的皮肤冻裂了都不知道;到了老师那里，耐心等待，虚心请教;生活清苦，他一天只能吃上两顿饭，没有鲜美的鱼肉，穿着破衣烂袄，生活在一群衣着华丽的纨绔子弟中间，却乐在其中，一点也不羡慕别人。他一生刻苦学习，后来成为了太子的老师，明朝“开国文臣之首”。 现在，我们正处在长知识、长身体的关键时期，学习是我们目前最主要的任务，是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程，也是应该伴随我们一生的事情。我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数：天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径，学海无涯苦作舟……但是光记住这些名言警句还远远不够，勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节，按时起床，充分预习，认真听讲，积极思考，踊跃发言，及时复习，独立作业，敢于质疑，善于合作，勇于创新;摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法，重视每一门学科，关注社会和时代的发展，并且坚持不懈，才能给自己的终身发展奠定坚实的基础，创造成功的机会。 人生是一条射线，以我们的出生为起点，可以无限延伸。理想有多高远，学习有多勤奋，坚持有多长久，这条射线就有多长，我们的人生轨迹就有多深，价值就有多大，意义就有多远。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。” 我希望我们礼张中小的每一位同学们都能牢记“和谐、勤奋、求实、创新”的校训，树立远大理想，坚定报国信念，勤奋学习，汲取知识，锻炼能力，提高素质，增长才干，成为社会主义事业的合格接班人。 是的，作为学生，我们不能像体育健儿那样为祖国勇夺金牌，让国歌一次又一次唱响世界;不能像孔繁林、任长霞那样用自己的满腔热血和生命去奉献社会、奉献人民;更不能像革命先烈那样“拼将十万头颅血，却把乾坤力挽回”，为祖国而甘愿牺牲一切。 那么，我们究竟该如何去爱国呢? 在这里，我想问：同学们，你热爱自己的父母、孝敬自己的父母吗?你热爱尊敬自己的老师吗?你热爱团结自己的同学吗?你热爱祖国的语言文字吗?你有坚强的意志、不服输的精神吗?你有知错就改、勇于承担责任的品质吗?你有…… 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好。今天我演讲的题目是“以目标引领灿烂人生”。 德国诗人歌德有言：“人生最重要的事情就是确立一个伟大的目标，并决心实现它。”睿智的诗人一语道出了目标的价值所在。千年岁月如白驹过隙，沧海桑田如弹指瞬间。回溯人类生存与发展的历史，那些由个人、集体或国家在不同时代中树立起的目标，如同一颗颗璀璨星辰，指引他们不畏艰难，翻越荆棘，伸手撷星，最终光耀了自己的价值，也照亮了全人类的精神生活与物质世界。 “安能摧眉折腰事权贵?使我不得开心颜!”一身傲骨，一世跌宕，那盛唐的诗人不屑为蓬蒿人，仰天长啸，漂泊羁旅，只为了追寻自己心中的目标——挥毫泼墨抒写内心中最自由、最真挚的诗章。李白在人间艰难行旅，却始终遵循着目标的指引，向那盏星灯的方向毅然前行。 若无目标，本应伟大高洁的诗人难免会迷失于权势富贵中，沦为碌碌众生。是那伟大而浪漫的个人目标，塑造了李白辉煌无憾的一生，留下了中华文化不朽之名。可见，目标是推动人走向高尚人生，实现生命价值的催化剂。 乔布斯，苹果公司技术革新的领导者，之所以能带领苹果在竞争激烈的电子产品市场上不畏困境，迎难而上，是因为他和他的公司都清楚的记得他们共同的目标——要用科技改变世界，许以人类更美好的明天!正是由于有了目标的指引，乔布斯与苹果即使经历了再多波折困苦，仍坚定不移。最终，苹果公司摘下了那颗星辰，让苹果的产品真正改变了世界。 若无目标，本应意志坚定的革新企业难免会奔疲于市场竞争而想到放弃与止步。是那追求与创新的集体目标，缔造了苹果公司这一光辉闪耀的传奇，使得人