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- 2021-08-11 发布于天津
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教学目标使学生能根据提示认读表示星期名称的单词能口头运用句型描述自己的计划通过学唱星期歌来激发学生学习兴趣教学重难点重点学会如何谈论计划难点星期名称的表达在日常生活中能熟练运用目标语言谈论自己的计划教学准备教学过程一二让学生说说星期的由来提到是一周的第一天是一周的最后一天在日历中以前三个字母大写体第页第第页现出来方法与月份一样并举例把同学们带来的资料贴在班级的上进行交流假期到了珊珊给自己制定了一个美好的活动计划她想邀请你和你的朋友们一起玩今天我们要通过学习给自己制定一个计划找到兴趣相同的朋友和珊
Module3 Unit2 On Monday I ’ ll go swimming.
教学目标
.使学生能根据提示认读表示星期名称的单词;
.能口头运用句型 On Monday I ll go swimming.描述自己的计划;
3.通过学唱星期歌来激发学生学习兴趣。
教学重难点
重点:学会如何谈论计划;
难点: 1.星期名称的表达;
2.在日常生活中能熟练运用目标语言谈论自己的计划。
教学准备
cards / Tape-recorder
教学过程
一、 Warm up.
Contents: 1 Sing songs.
Greetings and do free talk.
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