《白鹅》教学设计7.pdfVIP

《白鹅》教学设计 7 【教学目的】 １、会认８个生字， 会写１２个生字。 正确读写 “高傲、郑重、京剧、 滋味、倘若、侍侯、脾气、责备、临近”等词语。 ２、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 ３、感受作者对白鹅的喜爱之情，培养学生保护动物、与动物和谐相 处的意识。 ４、体会作者是如何抓住动物的特点进行描写和说明的。 【教学重点】 感受作者对白鹅的喜爱之情， 培养学生保护动物、 与动物和谐相处的 1 ————来源网络整理，仅供供参考 意识。 【教学难点】 体会作者是如何抓住动物的特点进行描写和说明的。 【课时安排】 ２课时。 【教学准备】 １、学生准备： 观察（或查找）家禽──鹅、复习唐朝骆宾王 《鹅》、了解作者丰子恺、自学课文。 ————来源网络整理，仅供供参考 2 ２、教师准备： 课件以及相关的教学资料。 【教学过程】 第一课时 一、创设情景引课