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八年级下册数学分式手抄报 资料1： 分式的介绍 1.分式的定义：如果A、B表示两个整式，并且B中含有字母，那么式子叫做分式。 分式有意义的条件是分母不为零，分式值为零的条件分子为零且分母不为零。 2.分式的基本性质：分式的分子与分母同乘或除以一个不等于0的整式，分式的值不变。 （） 3.分式的通分和约分：关键先是分解因式 4.分式的运算： 分式乘法法则：分式乘分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为分母。 分式除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘。 分式乘方法则：分式乘方要把分子、分母分别乘方。 分式的加减法则：同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减。异分母的分式相加减，先通分，变为同分母分式，然后再加减 混合运算:运算顺序和以前一样。能用运算率简算的可用运算率简算。 5. 任何一个不等于零的数的零次幂等于1， 即；当n为正整数时， ?（ 6.正整数指数幂运算性质也可以推广到整数指数幂．m,n是整数 （1）同底数的幂的乘法：； （2）幂的乘方：; （3）积的乘方：； （4）同底数的幂的除法： a≠0； （5）商的乘方：；b≠0 7. 分式方程：含分式，并且分母中含未知数的方程--分式方程。 解分式方程的过程，实质上是将方程两边同乘以一个整式（最简公分母），把分式方程转化为整式方程。 解分式方程时，方程两边同乘以最简公分母时，最简公分母有可能为０，这样就产生了增根，因此分式方程一定要验根。 解分式方程的步骤 ： 1能化简的先化简2方程两边同乘以最简公分母，化为整式方程；3解整式方程；4验根． 增根应满足两个条件：一是其值应使最简公分母为0，二是其值应是去分母后所的整式方程的根。 分式方程检验方法：将整式方程的解带入最简公分母，如果最简公分母的值不为0，则整式方程的解是原分式方程的解；否则，这个解不是原分式方程的解。 列方程应用题的步骤是什么？ 1审；2设；3列；4解；5答． 应用题有几种类型；基本公式是什么？基本上有五种： 1行程问题：基本公式：路程=速度×时间而行程问题中又分相遇问题、追及问题． 2数字问题 在数字问题中要掌握十进制数的表示法． 3工程问题 基本公式：工作量=工时×工效． 4顺水逆水问题、 8.科学记数法：把一个数表示成的形式（其中，n是整数）的记数方法叫做科学记数法． 用科学记数法表示绝对值大于10的n位整数时，其中10的指数是 用科学记数法表示绝对值小于1的正小数时,其中10的指数是第一个非0数字前面0的个数包括小数点前面的一个0 设计图 资料2： 八年级下册数学分式试题及答案 一、选择题 1．下列式子是分式的是（ ? ?） A． ? ? ? ? ?B． ? ? ?C． ? ? ? ? ?D． 2．下列各式计算正确的是（ ? ?） A． ? B． ? C． ? D． 3．下列各分式中，最简分式是（ ? ） A． ? ? B． ? ?C． ? D． 4．化简的结果是（ ? ?） A. ? ? B. ? ? ?C. ? ? ? D. 5．若把分式中的x和y都扩大2倍，那么分式的值（ ? ?） A．扩大2倍 ? ? ? B．不变 ? ? ?C．缩小2倍 ? ? ?D．缩小4倍 6．若分式方程有增根，则a的值是（ ? ? ） A．1 ? ? ? ? B．0 ? ? ? ?C．-1 ? ? ? ? ?D．-2 7．已知，则的值是（ ? ） A． ? ? B. ? ? ? ?C.1 ? ? ?D. 8．一艘轮船在静水中的最大航速为30千米/时，它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间，与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等，江水的流速为多少？设江水的流速为x千米/时，则可列方程（ ? ?） A． ? ? ? B． C． ? ? ? D． 9．某学校学生进行急行军训练，预计行60千米的路程在下午5时到达，后来由于把速度加快20% ，结果于下午4时到达，求原计划行军的速度。设原计划行军的速度为xkm/h，，则可列方程（ ? ?） A． ? ? ? ? ? ? ? ? B. C. ? ? ? ? ? ? ? D. 10.已知 ，则直线一定经过（ ? ? ） A.第一、二象限 ? B.第二、三象限 ? C.第三、四象限 ?