北师大版2022年二年级数学上册第三单元数一数与乘法第4节动物聚会教案 .docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 第4节　动物聚会 教材第22～23页的内容。 1．结合“动物聚会”的具体情境，进一步体会相同数连加算式与乘法算式之间的关系。 2．结合具体事例体会同一个乘法算式在不同情境中表示的意义是不同的。 3．有效地培养学生的观察能力，分析能力和提出问题、解决问题的能力。 重点：在具体的情境中理解乘法表示的意义，能够列出乘法算式并进行计算，体会乘法的简单应用。 难点：体会一个乘法算式在不同情境中所表示的具体意义是不同的。 课件(教材主题图)。 在美丽的大森林里，住着一群可爱的小动物，它们打算召开联欢会。瞧，小动物们都准备了可口的食物，同学们，让我们也一起去看一看吧。 设计意图：小朋友们都喜欢小动物，以孩子们喜爱的小动物着手，引出新课，调动学生学习的积极性。 1．师：观看大屏幕，你发现了哪些数学信息？ 预设： 生1：我看到了3根树枝，每根树枝上都有3只小鸟。 生2：我看到了6只小松鼠，每只小松鼠的篮子里都有3个松果。 生3：有3只小白兔，每只小白兔有4根胡萝卜。 生4：有3只小猴，每只小猴的盘子里有6个桃子。 2．师：同学们观察得真仔细，那么你能根据刚刚发现的数学信息提出数学问题吗？ 预设： 生1：图上有几只小鸟前来参加聚会？ 生2：一共有多少个松果？ 生3：图