北师大版2022年二年级数学上册第二单元购物第2节买衣服教案 .docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 第2节　买衣服 教材第12～13页的内容。 1．结合具体的购物情境，认识各种大面额人民币。 2．掌握大面额人民币之间的换算关系，能正确进行换算，并能解决简单的购物问题。 3．了解人民币和日常生活的密切联系，感受人民币的使用价值，懂得要爱护人民币，从小养成勤俭节约的好习惯。 重点：认识各种大面额的人民币，了解换算关系。 难点：在购物情境中进行简单的计算，了解付钱策略的多样性。 课件(教材主题图)，样币。 师：同学们，过年的时候爸爸妈妈都会给我们准备新衣服，那么你知道这些漂亮的新衣服应该怎么购买吗？现在老师带着同学们一起去服装店逛一逛，看看你们想买什么？(出示课件，教材主题图) 预设：生1：我想买裙子。 生2：我想买短袖。 …… 师：那么需要用什么来购买这些东西呢？ 预设： 生1：钱。 生2：人民币。 师：同学们观察这些服装的价格，说一说用我们上节课学习的小面额人民币来买这些服装方不方便呢？ 生：不方便。 师：是啊，这时候就需要大面额的人民币，这节课我们就来学习用大面额人民币买衣服。(板书课题：买衣服) 设计意图：从贴近学生的生活实际入手，让学生能够更快的融入课堂教学实践中来。 1．认一认，说一说(课件出示纸币情境图)。 师：请同学们观看大屏幕，仔细观