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- 2021-08-13 发布于天津
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学校学生安全教育工作反思
纸厂河小学 李莲花
近半学期以来,我校学生发生大大小小安全事故多起,尤其是不久前六年级某学生意外坠楼事件,给我们广大老师、学生及其家长敲响了警钟——安全大如天,安全保障和防范时刻不可放松。作为班主任,就本班学生安全教育工作这一块,我进行了深入的反思。
反思一:作为班主任对安全教育的认识有待提高。
从安全教育态度看,自身没有把安全教育放在首位,没有放在工作的重中之重,重教学质量轻安全教育。自己在安全教育上犯了形式主义错误,往往把安全挂在嘴边,却没有落实到行动中,没有发挥班主任的引领作用和督导纠正作用,对学生有安全隐患的行为没有认真对待,严肃纠正,责令改正。
反思二:对学生的安全教育有待加强。
1、安全教育不系统。对于安全教育,作为班主任我并没有形成一项完
善的教育体系,主要表现为安全教育次数少,内容单一,形式枯燥。安全
教育时间不固定,内容较零散,只有口头教育,缺乏生动性。虽然每周星
期一都会召开班会,就上周学生表现进行总结,对学生追赶打闹行为进行
批评教育,但教育力度不够,不够深刻,警示作用没有得到充分发挥,
2、安全监督不全面。安全教育应该渗透到学生生活的方方面面、时时
刻刻,达到全方位覆盖。小学生生性活泼,在校园内活动随时随地都有安
全隐患,倘若不严加看管,问题的来临将是必然。在这里,我要认真检讨
对早到校学生安全监督,这一监督空白十分严重
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