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精品文档 学校品质提升的思考与实践 中图分类号： G472.1 文献标识码： C 文章编号： 1673-9949（ 2016）03-0029-03近些年来，随着社会对优质教育资源需求的不断加大， 人们对学校品质的关注度越来越高。教育部提出“推动学校特色发展，提升学校品质”的命题。可以说，如何提升学校品质，已成为学校提升综合竞争力、永续发展的必由之路。 学校品质是“一所学校发展到一定层次所表现出来的管 理方式、办学水平、办学特色和教育质量等，体现在学校文 化、教师的教育行为和学生的言谈举止之中” 。我认为，在 一所高品质的学校里，教师应该能够幸福、充实地工作，学 生应该能够健康、快乐地成长。因此，开展学校品质建设， 应该从如下方面着力： 一、加强现代学校制度建设。提升学校管理品质 《国家中长期教育改革和发展规划纲要 （ 2010-2020 年）》指出：要“适应中国国情和时代要求，建设依法办学、自主 管理、民主参与、社会监督的现代学校制度” 。当前，从管理走向治理，建立适应经济社会发展要求和教育自身发展需求的现代学校制度。提升学校管理品质，势在必行。 加强现代学校制度建设，主要是建立和完善符合法治、 . 精品文档 民主、多元精神的学校管理制度，探索和建立学校内部治理 机构：一是建立校务委员会。 提高学校决策水平和办事效率；二是建立家长委员会，促使家长参与学校管理与决策：三是 完善学