口腔健康教育护理效果分析.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 口腔健康训练护理效果分析 1资料与方法 1.1一般资料。从我院随机选择从2021年4月～2021年3月收治的88例牙周炎患者，作为临床争辩对象，并很据护理方案，把争辩对象分为对比组（n=44）和试验组（n=44），赐予对比组常规护理干预，赐予试验组心理护理联合口腔健康训练护理干预。在对比组中，有25例男性，19例女性，平均年龄在（60.22±3.87）岁；在试验组中，有24例男性，20例女性，平均年龄在（61.39±2.68）岁。两组患者基本资料无显著差异（P＞0.05），可比。1.2方法。针对对比组，赐予常规护理。其中包括术前预备、病情观看、疾病学问宣教等等。针对试验组，赐予心理护理联合口腔健康训练护理。第一，心理护理。结合患者的病情和性格特点，实施针对性护理。多和患者进行沟通和沟通，对患者的心理状况进行了解，利用鼓舞和劝慰的形式，消退患者的不良心情和压力[2]。鼓舞患者把心中的感受与想法表达出来。利用音乐疗法，消退患者对疾病的恐惊。通过深呼吸、阅读等手段，分散患者的留意力。并且，需要把治疗的手段和留意事项讲解给护理患者，提升患者的自信念。对患者存在的疑问进行解答，提升患者的依从性。其次，口腔健康训练护理。把口腔清洁不到位的危害性讲解给患者，利用视频、真人示范的形式，对患者的不良行为进行准时订正，使患者可以形成良好的清洁口腔习惯。此外，指引同学正确进行刷牙，使患者的口腔可以保持清洁状态，提升预防疾病的效果。1.3观看指标。对两组患者护理前后龈沟出血指数、菌斑指数、牙周袋深度状况进行观看。1.4统计学分析。本次试验数据接受SPSS20.0软件进行统计学分析，其中计量资料对比接受t检验，计数资料对比接受x2检验，以P＜0.05为差异有统计学意义。  2结果  2.1龈沟出血指数、菌斑指数、牙周袋深度状况比对护理前，对比组患者和试验组患者的龈沟出血指数、菌斑指数、牙周袋深度状况无明显差异（P＞0.05）；护理后，试验组患者的龈沟出血指数、菌斑指数、牙周袋深度状况要远远低于对比组（P＜0.05），详见表1。  3争辩  依据相关调查显示，保持口腔清洁，可以有效把握牙菌斑，并且需要定期复查，有助于修复牙周组织，降低牙周炎发病率。但是，由于大部分牙周炎患者在患病以后，怀疑治疗效果，治疗依从性相对较差，这对治疗效果造成较严峻的影响。因此，对牙周炎患者实施心理护理与口腔健康学问训练是格外重要的。指引患者深化了解牙周病学问，挂念患者形成良好的口腔清洁习惯；利用多种形式和手段，把牙周病的形成缘由、预防手段、鳞状症状具体叙述给患者，提升患者的知晓率，指引患者正确进行刷牙，以防形成牙菌斑，对牙周炎进行预防；多和患者进行沟通和沟通，排解患者的心理压力，提升患者治疗自信念。本争辩显示，护理前，对比组患者和试验组患者的龈沟出血指数、菌斑指数、牙周袋深度状况无明显差异；护理后，试验组患者的龈沟出血指数、菌斑指数、牙周袋深度状况要远远低于对比组。  综上所述，针对牙周炎患者，赐予心理护理联合口腔健康训练护理，具有较好的干预疗效，不仅可以缓解患者的临床症状，还有助于提升患者的健康意识，具有较高的临床推广意义。