古典园林建筑设计教学研究.docxVIP

下载本文档

2
0
约2.17千字
约 4页
2021-08-12 发布于江苏
举报
版权申诉

古典园林建筑设计教学研究.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

PAGE 1 PAGE 1 古典园林建筑设计教学争辩近几年，我国建筑业的进展格外快速，建筑学科也渐渐进展成一门集城市规划、建筑学、风景园林设计为一体的综合性学科，为了进一步完善建筑设计教学的课程体系，很多高校都渐渐将古典园林建筑设计纳入课程体系之中，并立足于文学创作中的叙事思维，对其教学方式进行创新。 1.叙事思维概述 1.1关于叙事、叙事者、园林叙事与叙事设计的概念辨析。所谓叙事，指的就是叙述一种连续性的体验或行为，其目的是让对方明白发生了什么事以及这些事是怎样发生的。它既可以被看做一种语言表达形式和认知模型，同时也可被看作一种行为方式或生活方式。叙事在文学