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各位同仁:下午好!
四年了,每年七月站在这里述职,心境颇为复杂,但我是个真实的人,所以还会一如既往地说一些真话。
我是一个理想主义者,怀着梦想而来,期待能走进一个充满生机与活力、充满自由和灵动、集实验性、探险性、丰富性和特色化于一体的团队,为心中“好的教育”放手一搏。四十岁还谈理想或者可笑,但我想告诉大家的是:周有光先生50岁之前是著名的经济学家,之后开始语言学研究,成为“汉语拼音之父”,85岁转而研究文化,现在111岁,仍然笔耕不辍,源源不断为中华儿女贡献精神食粮。在我们身边,刘校长是很好的榜样,一直在更新观念、锐意改革,为自己的教育梦想辛勤耕耘。我希望邻水实验学校的老师更加具有改革创新的精神和做“好教育”的情怀。过去的未必是最好的,只能成为我们反观和思考的素材,帮助我们在教育之路上行得更远、站得更高。我始终相信:这个世界真正不变的恰好只是变化本身。
回顾过去的一年,承蒙各位同仁的理解、支持和帮助,高中部各项工作推进顺利,成绩令人欣慰。在此,我真心感谢全校的师生员工,感谢招训处的李成主任、邹阳斌副主任和高中部的几位班子成员。2021年学校招生工作在2021年基础上进步很大,各学部新生质量提升,招训处作为牵头处室做了大量繁杂辛苦的工作;艺体工作由李成主任牵头,顺利完成学校艺体工作各项目标任务;高中部的工作是学校整个链条中的一个环节,没有各个学部的通力协作和鼎力支持,高2021级不可能取得大家熟知的高考成绩,高中部不可能这麽快在区域崛起,让学校办学影响力迅速提升。但我们做得还十分不够:站位不够高远,眼界不够开阔,改革步子太小,成果与学校、社会、人民的期望比较差距还很大。我们务必保持清醒的头脑,保持空杯心态,保持艰苦奋斗的作风和开拓创新的精神,坚决克服居功守成、妄自尊大的思想,做到谦虚谨慎,时刻具有危机感、紧迫感和使命感。
一年中有很多睡不好觉的夜晚,主要是因为对自己的诸多不满:叩问自己站在这个岗位是不是合适,我是不是更应该做一个单纯的英语老师,去除诸多杂务的纷扰,享受读点书、教点书、写点书的乐趣;叩问自己的教育信仰,是不是已经被矮化和窄化,怎样把教育的终极目的和当下的工作有机结合;到底该怎样来评价教师的工作,评价教育质量的好坏;高中教师队伍该怎样去建设和提高;我该怎样来平衡自己的工作、学习、休息和生活......好多问题都没有答案,自己似乎陷入一天一天机械的重复。特别不满意这一年读书不多(除了余秋雨的《千年一叹》,白岩松的《白说》,王占宝的《创造未来》和周国平的《孤独是生命的礼物》),思想有些枯竭的感觉,这种感觉让我颇为不爽。
路还是要走下去的,生活也将继续。我本是一个矛盾的综合体,我相信每一个人的内心都在挣扎。所以,暑假我会找个地方歇一歇,整理心情,希望来年会更好。
谢谢诸君!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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