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- 2021-08-11 发布于天津
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小学体育立定跳远教学设计一指导思想以体育新课程标准为指针以学生的发展为目的以学生的自主学习为突破口用创设与教学内容相适应的氛围引入课堂教学并从学生的兴趣着手避免了学习过程的枯燥让学生热爱活动的乐趣同时让学生在活动中健身在活动中合作在活动中创新在活动中亨受在活动中健康成长二教材学情分析立定跳远是低年级体育教学的重点内容教学重点是两脚同时起跳落地平稳所以教学应着重解决两个问题培养学生正确的跳跃姿势为儿童以后的发展与提高打下基础学会轻巧落地的方法增强安全参与体育锻炼意识提高自我保护的意识和能力学生是学
小学体育《立定跳远》教学设计
一、 指导思想
以体育新课程标准为指针,以学生的发展为目的,以学生的自主学习为突破口,用创 设与教学内容相适应的氛围,引入课堂教学,并从学生的兴趣着手,避免了学习过程的枯 燥,让学生热爱活动的乐趣,同时让学生在活动中健身、在活动中合作、在活动中创新、 在活动中亨受、在活动中健康成长。
二、 教材、学情分析
立定跳远是低年级体育教学的重点内容,教学重点是两脚同时起跳,落地平稳。所以教 学应着重解决两个问题:1、培养学生正确的跳跃姿势,为儿童以后的发展与提高打下基础。
2、学会轻巧落地的方法,增强安全参与体育锻炼意识,提高自我保护的意识和能力。学生是 学习的主体,要让
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