山东省平度市同和街道办事处朝阳中学七年级数学上册 2.4 有理数的加法教案1 （北师大版）.docVIP

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2021-08-11 发布于北京
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山东省平度市同和街道办事处朝阳中学七年级数学上册 2.4 有理数的加法教案1 （北师大版）.doc

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2.4 有理数的加法教学目标（突出课标要求） 1.经历探索有理数加法法则的过程，理解有理数的加法法则； 2.能熟练进行整数加法运算； 3.培养学生的数学交流和归纳猜想的能力； 4.渗透分类、探索、归纳等思想方法，使学生了解研究数学的一些基本方法。学情分析学生的知识技能基础：学生在小学已经学习过算术四则运算，而初中的有理数运算是以小学算术四则运算为基础的，不同的是有理数运算多了一个符号问题。符号法则是有理数运算法则的重要组成部分，也是学生学习本章知识和今后学习其他与计算有关的内容时容易出错的知识点之一。教学重难点教学重点：有理数加法法则的探索过程，利用有理数的加法法则进行计算，