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- 2021-08-12 发布于江苏
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第三单元
单元概述
本单元以“细心观察”为主题,依次编排了三篇课文、一个《口语交际》《习作》和一个《语文园地》。这三篇课文分别是《古诗三首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》。课文渗透了在观察中要用心思考、勤于动手,才能有所发现的意识,旨在初步培养学生科学的思考方法和正确的观察方法。教学本单元课文,一定要让学生做好预习准备,在查资料的过程中主动探究揭秘,拓宽视野,增强语文学习的兴趣;同时让学生在理解课文内容的同时学习写作方法;在教学内容时体现“细心观察,才能有所发现”的道理,让学生在有趣的语文学习中培养科学的思考方法和正确的观察方法。
1.正确认读、书写本单元的生字、新语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文精彩片段,体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察。
3.《口语交际》要求学生了解本班同学的视力情况并分析原因,交流如何保护视力,不重复别人说过的话。
4.《习作》要求学生连续观察,运用本单元课文中的作者的表达方法,按照一定的顺序写观察日记。
重点
1.正确认读、书写本单元的生字、词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文精彩片段。体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察。
难点
1.《口语交际》要求学生了解本班同学的视力
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