山东省胶南市理务关镇中心中学八年级物理《电和热》课件.pptVIP

第八章 电功率;一、提问：　　　　　 　　　 灯泡发光一段时间后，用手触摸灯泡，有什么感觉？;电流的热效应——;问题： 1、电炉丝通过导线接到电路中，电 炉丝热得发红，而导线却几乎不热。 2、在家里摸过做饭的电饭煲，饭都熟了，导线也没感觉到热。为什么？; 既然导线和用电器中流过相同 的电流，那为什么用电器发热而导 线却几乎不热呢？;二、通电导体产生的热量跟哪些因素有关？关系怎样？ ;（1）实验方法：控制变量法 （2）实验1：电热与电阻的关系，控制通过电阻的电流相同。 思考：如何控制通过导体的电流相同？ 结论：在电流、通电时间相同时，导体的电阻越大，产生的热量越多。;思考：如何控制通过导体的电阻相同？ 结论：在通电时间一定时，导体电阻相同时，通过导体的电流越大，产生的热量越多。;4.结论：（1） 在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，电流通过导体时产生的热量越多。 （2）在通电时间一定、电阻相同的情况下，通过电流大时，镍铬合金丝产生的热量多。 （3）在电阻相同、通过的电流一定的情况下，通电时间越长，导体产生的热量越多。;三、焦耳定律;;小试牛刀：;2、有2A的电流通过一电阻器，在一定时间内产生一定的热量，如果电流增加到4A，在相同的时间内产生的热量是前者的（　）;想想议议;四 电热的利用与危害;电热器的主要部分是发热体，由电阻